<p><span style="font-size: 18px;"> 为了对疫情防控期间教学工作进行阶段性总结和再部署，促进教学工作扎实稳步推进。4月24日下午，吉林省实验中学教务处召开了2019—2020学年度下学期教研组长、备课组长会议。会议由教务处高立东主任主持。</span></p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;">教务处高立东主任</p> <h5><br></h5><h5><span style="font-size: 18px;"> 高主任对寒假以来的教学工作进行了回顾，对教研组长、备课组长的工作提出了要求，对教师综合评价方案进行了再说明，同时，对本学期教务处工作进行了布置。</span></h5><p><br></p> <p> <b>一、寒假以来主要工作回顾</b></p><p><span style="font-size: 18px;"> 临近春节，形势突变，鉴于今年“新冠肺炎”疫情的形势，我校在1月28日召开了相关部门的会议。在王校长亲自部署、孙校长直接指挥下，三个年级开始网络远程授课的准备工作。高三年级、高一高二年级分别于2月3日、2月24日开始通过直播形式开展线上教学。</span></p><p> 同时，各年级每天下午均安排了集中网上答疑时间，每天布置作业，及时批改。各备课组在备课组长的带领下，认真研究教学，讨论线上授课的方式方法，保证了教学进度。高三年级复习进度没有受到影响，做到了“停课不停学”。</p> <p> <b>二、教研组长、备课组长的工作职责</b></p><h5><span style="font-size: 18px;"> 本年度教务处的工作，要贯彻落实学校“全面提升工作标准和工作质量年”的工作要求，积极探索课堂教学的“生本五环节高效课堂”教学模式。以“工作下沉、细化管理、真抓实干、提高成绩”为工作目标，细化、内化教学常规，向管理要质量。同时，各位组长备课组长要进一步认真思考自己的工作，思考教研组、备课组的工作设计，工作要有开拓性、创新性，全面提升本组工作的质量。</span></h5> <p> <b>三、教师综合评价方案</b></p><p> 假期中，王校长指示制定教师综合评价方案，在孙校长的直接指导下，经过几次研究，形成了一个评价方案。主要从工作实绩和工作态度两个方面进行考察。</p><p> （一）工作实绩。包括：工作能力，工作质量，执行能力，工作成绩。</p><p> （二）工作态度。包括：责任心，积极性，纪律性，和谐性。</p> <p> <b>四、本学期教务处重要工作</b></p><p> （一）加强师德师风建设，增强教师的爱岗爱校意识，不触师德底线，坚决杜绝向学生推销商品、强制或变相强制购买教辅资料、乱收学生费用、乱办班、乱补课现象。</p><p> （二）加强师资队伍建设</p><p> （三）常规教学工作踏实务实</p><p> （四）教学活动力求实效</p><p> （五）严格教师工作评价</p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;">教务处侯艳副主任</p> <p><span style="font-size: 18px;"> 侯主任对作业、教案、听课记录以及题库提出了要求，并指出了存在的问题。教案要保证一课一案，并且内容填写完整，包括授课题目、教学目标、重点难点、教学环节设计、课后总结与反思等；听课记录也要保证内容详实，听课时间、授课人、听课班级、授课题目、授课内容、学生情况、总体评价均要填写完整；学生作业要做到统一作业与分层次作业相结合，作业本与题库卷相结合。学校将采取联检与抽检相结合的方式，联检每学期三次（期初、期中和期末）由教务处和教研组长联合进行。</span></p><p> 关于题库的创建与使用，侯主任给出了六点建议：一是进一步规范体例、格式等；二是科学设置每套题的题型；三是习题要有梯度，确保能够满足不同层面的学生；四是习题内容必须与授课内容保持同步而且要避免打字或答案错误；五是务必保证题库习题的实用性；六是务必在不断更新完善的前提下使用现有题库。</p><p><br></p> <p><br></p><p style="text-align: center;">教务处刘宗海副主任</p> <p> 刘主任对本次教研组长、备课组长会议提出了五点建议，第一，课堂教学方式需进一步改进，促进学生深度学习，打造高效课堂提升学生学习成绩，落实“生本五环”高效课堂模式。第二，课下时间利用的有效例子：例如高三地理组微课堂——老师给出某个模式，学生在这个模式下自选专题或者老师指定专题或题型，学生自己研究或者在教师的帮助下完成录课。课堂上播放学生录像，网络上建立统一目录让其他同学借鉴。第三，教师精讲、精练、加强批改、作业检查。第四，学科知识点视频课录制继续进行。学校正在对网站扩容，未来录的课将会有体系的通过学校网站来呈现。视频课还是要坚持，但是可以不是所有知识点，可以针对难点做10分钟左右的微专题，争取把某一个难点讲透。第五，题库建设继续进行，要形成常态化。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;">孙立文副校长</p> <h5><span style="font-size: 18px;"> 会议的最后，孙校长对本次教研组长、备课组长会议进行了总结，他指出将全力支持教务处工作。表明要加强团结、加强团队建设；其次是集体备课，教研组长和备课组长应设计备课的流程和方案；最后孙校长指出，课堂教学改革势在必行，必须积极推进，我们要践行情感教育，推进课堂改革，打造有动、有静、有情充满生命活力的生本课堂，我们要真正地为学生设计教学，做到心中有生，目中有人。对学生进行定位，并重新定位我们的教学起点，教师专业基础永远是我们的立身之本，学生发展是我们唯一的追求！</span></h5><p><br></p> <h5><b style="font-size: 18px; color: rgb(0, 0, 0);"> </b><span style="font-size: 18px;">一年以来，在王校长的带领下，我们学校有了巨大的转变，本次教研组长会议的召开，明确了教研组长和备课组长们的职责，振奋了士气，坚定了共克时艰的决心。时过于期，否终则泰。我们将以饱满的热情投入接下来的工作中，迎接师生重返校园之日，一起开启一个全新的征程。希望我们在今后的工作中，共同努力，不断提升我们的教学质量！</span></h5><p><br></p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">吉林省实验中学教务处</b></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p>