“传递温情,家校共融”——兰考县创新中学教师家访曲

杜新起

<p>  为深入贯彻落实市、县疫情防控期间关注每位学子的指示精神,创新中学校委会特于4月21日、22日组织了"传递温情,家校共融”教师家访活动。通过与学生、家长的交流,了解疫情期间每一个学生的生活状况、学习情况、身体健康以及在家的表现,更真实、更全面的了解学生疫情期间宅家的表现,聆听家长的心声和希望,为复学后的教学工作奠定基础。</p> <p>  这次家访的重点是关注六类家庭:一是单亲家庭;二是进城务工随迁子女家庭;三是学习困难学生家庭;四是学困生学生家庭;五是心理障碍学生家庭;六是留守儿童家庭。</p><p> </p> <p> 在代永刚副校长的精心组织培训下,在小学、七、八年级三个学部段长带领下,26位班主任和50位教师,日出动26辆车,分别于4月21日和22日两天时间,对我县16个乡镇及周边三个县区,566个学生进行了家访活动。家访学生覆盖率达46/100!</p> <p>  老师们激情四射,积极主动,结合疫情对学生进行细致分析,并展开讨论、交流,制定家访内容:了解学生健康情况、网课学习和生活习惯;向家长了解学生在家的思想、学习情况和综合素质表现;宣传学生健康成长的心理、生理等方面知识,指导家长用科学的方法教育孩子;听取家长对学校、教师、教学的意见建议,推进学校教育健康发展。</p> <p>  部分去家访的老师都深切地感受到,疫情期间的学生他们是多么需要我们精神上的慰藉,思想上的抚慰和帮助啊!学校为每个被家访的学生准备了一个厚厚的爱心大礼包——一个真皮文具袋、两个精美笔记本、一盒卡通钢笔等学习用品。家访活动架起爱心桥梁,给学生精神给予莫大的安慰!</p> <p>  对学生的培养和塑造离不开学校教育、家庭教育和社会教育,其中,家庭教育是关键一环,只有整合家长力量,构建家校德育教育共同体,才能使学生教育达到预期的目的,帮助家长树立正确的教育理念,解决家庭教育方面的一些困惑,增强家长的责任意识和信任度,使家长积极主动参与到学校的教育教学管理中来,和学校携手并进,做好学生的教育工作。</p> <p>  每到一处,老师们深入了解孩子的成长环境、生活经历,与家长嘘寒问暖,向家长宣传党和国家的优越性、学校的办学理念、办学宗旨、办学成绩。勉励学生树立自信,乐观向上,克服自卑,健康成长,励志成才。</p> <p>  有学生家长说:"通过近距离和老师坐在一起聊自己孩子学习和生活上的事,有一种被尊重和非常温馨的感觉,希望大家心贴在一起,劲往一处使。"</p> <p>  通过家访,教师对学生在家的学习和生活情况有了更深入的了解。同时他们了解到不少家长平时工作忙,很少有时间去关注自己孩子在学校里的表现,家长们也希望自己和孩子能够与老师多一些沟通与交流。</p> <p>  家长们对老师前来家访的教育行为非常感动,并纷纷表示积极配合学校的工作。家访拉近了教师与家长的距离,让孩子感受到了老师的关爱,让家长感受到了学校的温暖,爱在家访路上延伸……</p> <p>  这次家访活动,老师们感受到了家长们的极大热情。每到一个家庭,都能看到家长一张张热情的笑脸,都能在轻松的氛围中和家长进行亲切的交流。</p> <p>  家访工作是家校活动的开端,可以让我们更好的了解每个孩子的家庭及成长环境,更多的去关注每个孩子的点点滴滴。</p><p> 老师们走街串巷,让爱在每个家庭流动。她们不仅用眼睛去看,更是用心灵去听。在一次又一次心灵的交汇中,让思维绽放出美丽的花,让教育更具内涵,更见温情和深度!也对老师提出了更高的要求,感悟颇深!</p>

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