<p><br></p><p><br></p><p> 当今时代，信息潮涌而来，微信朋友圈、微博、抖音、快手、头条新闻推送在拓展人们视野的同时，亦在挤占人们读书的时间。社会浮躁之风、快餐文化等诸种不利因素，没有人安心阅读，认识肤浅，讨论断章取义，没有自己的思维与灵魂。人类的阅读史几乎就是人类文明的发展史。我们要以“读书日”为起点，培养全民阅读，终身学习理念，倡导读书之风，提升国民的知识水平和自我学习、发展能力。为了把这次活动落到实处，我们将做如下安排：</p><p> 一、活动主题：“开启读书之旅</p><p>奠基智慧人生”</p><p> 二、活动对象： 全体师生</p><p> 三、阅读书目：</p><p> 学生:各年级漂流图书阅读，《中华诵》背诵，《晨诵读本》积累</p><p> </p><p> </p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">四年级推荐书目</b></p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;">五年级推荐书目</b></p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;">六年级推荐书目</b></p> <p> 教师：必读书目《教育的目的》 《新教育年度主报告》 《读书－教师的第一修炼 》</p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">教师推荐书目</b></p> <p><br></p><p> 四、活动方式：</p><p> 以形式多样的读书活动为载体，以小手拉大手的形式，引导老师、家长一同参与读书活动，营造良好的读书氛围。 </p><p> 学生----主要以经典诵读系列以班展示（由各班语文教师负责，根据疫情情况而定活动形式：线上或线下）</p><p> （1）古诗文诵读进行展示； </p><p> （2）积累，如：主题丛书精彩句段摘抄，读书名言、好书推荐。</p><p> 教师----读书沙龙</p><p> （１）读书交流，读书以后有什么新的感受与认识。</p><p> （２）写读书感悟，结合时代、地域、人物写下你的感悟。</p><p> （３）阅读推荐200字，为教师推荐阅读书目，并且写出推荐理由。</p><p> （４）句段朗诵，用语言表达的形式深情朗诵。</p><p> 五、活动展示时间：</p><p> 学生----16周</p><p> 教师----17周</p><p> 六、评选标准</p><p> 书香班级:(学生累计积分)</p><p> 1、以图书馆征文学生上交作品，上交一篇记3分，最高记15分。获奖篇目一等奖5分，二等奖3分，三等奖2分，优秀奖1分。</p><p> 2、每班至16周前至少开展两次读书活动，以美篇形式上交，集中评选，一等奖20分，二等奖15分，三等奖10分。</p><p> 3、积累本检查，以10分——20分记。</p><p> 书香教师:</p><p> 教师参加其中一项活动，分类评选，以10分记。</p><p> 七、奖项设置：</p><p> 书香班级: 四、五年级各３个， 六年级4个。</p><p> </p><p> 书香教师：根据参赛人数按2:3:5的比例评出一、二、三等奖。 </p> <p> 我们以此次活动为契机，让每一个学生、教师认识到读书的重要，享受到读书的乐趣，达到思维缜密，口吐莲花，为自己终生智慧人生奠定基础。这次系列活动主要是提倡全民读书，鼓励和引导小学生热爱学习，勤奋读书。使学生在活动中求知，形成一种充满书香，健康有益的良好读书氛围。</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p> 教导处</p><p><br></p><p> 2020年4月22日</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p> </p>