<h3> 为期两周的创新展示课活动已落下帷幕，今天我们又相约在一起，举行了本次创新展示课的答辩。</h3> <h3> 首先进行答辩的是同健主任，同健主任对自己课堂的反思十分到位，而且特别强调了课堂评价的问题、时刻立足学情思考问题，值得我们学习。</h3> <h3> 曹春雷老师突出说明了时政新闻对于我们政治学科学习的重要性，并对自己以后的课堂改进方向进行了很明确的规划。</h3> <h3> 张晓芳老师和大家分享了自己对线上学习的思考，并结合疫情的情境任务分析了现阶段学生们的情绪。课堂活动设计可以说是十分的巧妙，相信大家都学习到了很多。</h3> <h3> 刘爽老师为本次答辩活动做了很多准备，对自己的课堂总结的十分详细，并形成了自己的答辩演讲稿，认真的态度值得大家学习。</h3> <h3> 王亚倩老师从自己课堂的优点、其他老师上课的优点、存在问题、改进方向等四个方面进行了答辩，逻辑清晰，要点突出。</h3> <h3> 陈晓君老师重点分析了所选内容的课标要求、271BAY资源推送和大单元整体学习，对自己的课堂进行了系统的总结思考。</h3> <h3> 李洪行老师从时间分配、活动设计、学习目标达成等方面对自己的课堂进行了反思总结，并对以后的改进措施进行了详细规划。</h3> <h3> 刘婷婷老师分析了课堂内容和整个大单元的逻辑关系，并详细说明了自己的课堂思路，情境任务的选择意图，以及活动的设计。</h3> <h3> 杨志华老师对课堂内容的把握十分准确，学习活动的设计也是在充分研究学情的基础上进行设计的、</h3> <h3> 升鹏老师对自己的课堂进行了详细系统的总结和反思，重点分析了学生的现实情况和自己所设计的学习目标依据。</h3> <h3> 陈老师对自己的所选课题《国家权力机关》进行了详细的总结反思，跟大家分享了自己对大单元整体学习以及271BAY学习设计的思考，并以数字化的形式对自己的收获进行了具体阐述。真的是听君一席话， 胜读十年书啊！</h3> <h3> 王玉老师基于自己的课堂设计思路，对自己本次的创新展示课进行了详细总结。并针对初三复习的现状，联系现在的线上学习分享了自己的思考。</h3> <h3> 孙雯莉老师详细阐述了自己的课堂准备流程、能看得出孙老师是在充分研究学情和课标的基础上设计自己课堂的。</h3> <h3> 祝立柱老师详细说明了自己所设计的三个课堂活动，上课思路清晰，准备充分。</h3> <h3> 来美老师在对自己课堂反思总结的基础上，对各位老师的课堂优点进行了分析。并站在学科的层面上对大家进行了引领，真的是让我们受益匪浅。</h3> <h3> 王英培老师详细分析了自己所选内容《科教兴国》部分的重要性，以及在中考中的所占比重。并在此基础上对自己的课堂实施进行了总结。</h3> <h3> 本次的创新展示课实行了前所未有的线上学习形式，虽然会在一定程度上受到限制，但是还是让大家受益匪浅，并且沉醉其中。</h3>