<h3 style="text-align: left;"><b><font color="#b04fbb"> 线上教学近三个月，王军香老师，朱磊鑫老师我们三人不断学习，团结协作，我们的数学线上教学不断进步。现在，把我们的工作和大家分享一下。</font></b></h3> <h3><b><font color="#b04fbb"> 首先整体规划，在老师教，学生学，家长管三方面做了充分的准备。</font></b></h3> <h3><font color="#b04fbb"><b>统筹规划，步调一致</b></font></h3> <h3><b><font color="#b04fbb">第一：老师潜心教学，提高课堂教学效率</font></b></h3> <h3><b><font color="#167efb"> 新课我们主要采取了课前预习解决基础问题，发现疑难点，课上重点答疑解惑，课后巩固新知三步走模式进行</font></b></h3> <h3><b><font color="#167efb"> 我们提前一周商量安排下一周教学任务。交流教法，学法。</font></b></h3> <h3><b><font color="#167efb"> 提前推送学习任务单，导学单，微视频，学生自主预习。</font></b></h3> <h3><b><font color="#167efb"> 上课我们主要采取单元整体教学的方式，重在学生知识整体建构。</font></b></h3> <h3><b><font color="#167efb"> 课上重在突破疑难点，让学生先对疑难点试着讲一讲，老师根据学生发言了解掌握的程度，从而进行针对性教学。老师要规范学生的数学语言，然后进行深度发问，把知识弄透，再进一步扩展知识面。从而大大提高了课堂教学效率。</font></b></h3> <h3><b><font color="#b04fbb">第二：对家长进行线上数学知识以及方法指导 </font></b></h3> <h3><b><font color="#167efb"> 上课伊始，我们对家长朋友进行了具体的线上教学指导。给他们把课本知识梳理了一遍。明确各单元的知识，学法，让他们明白老师的教学思路，教学理念。对孩子给予什么帮助。对学生进行了学法各方面指导。为下一步线上学习奠定了良好的基础。</font></b></h3> <h3><b><font color="#167efb"> 对数学课本编排作整体解读，使家长系统了解各部分的内容及联系。</font></b></h3> <h3><b><font color="#167efb"> 数的运算，解决实际问题是数学比重最大的一块，对此作了详细解析。</font></b></h3> <h3><b><font color="#b04fbb">第三：课后巩固新知，在线上教学模式下，只有发挥小组合力，才能让孩子共同进步，不掉队。</font></b></h3> <h3><b><font color="#167efb">小组合作真是好，要想学好离不了😊！</font></b></h3> <h3><b><font color="#167efb">都成漂亮帅气的小主播了，完胜老师！💪</font></b></h3> <h3><b><font color="#167efb">讲解易错题</font></b></h3> <h3><b><font color="#167efb"> 老师要指导小组合作，做到指向明确，操作简单，持之以恒。对孩子家长的努力要多表扬，多鼓励。对他们发的内容要及时反馈肯定，调动他们的积极性。</font></b></h3> <h3><b><font color="#b04fbb">我们特别注重了数学文化的渗透以及实践。</font></b></h3> <h3><b><font color="#167efb"> 教给学生做了丰富多样的学具。开展了丰富多彩的实践活动。</font></b></h3> <h3><font color="#167efb"><b>小小巧手，美美钟面，快乐学习</b></font></h3> <h3><font color="#167efb"><b>神奇的百数表使数的学习变得轻松有趣</b></font></h3> <h3><font color="#167efb"><b>学习加减法做的口算卡，每天坚持口算10分钟。</b></font></h3> <h3><font color="#167efb"><b>开展了丰富多彩的数学文化实践活动</b></font></h3> <h3><font color="#167efb"><b>让孩子们搜集钟表有关知识。</b></font></h3> <h3><font color="#167efb"><b>孩子们拿起画笔画出了自己美好的一天！</b></font></h3> <h3><font color="#167efb"><b>进行钟表讲解直播</b></font></h3> <h3><font color="#167efb"><b> 学习认识平面图形时，指导学生做了创意拼图，配上了优美的文字介绍。让孩子们在画，说过程中体会到了数学的美。</b></font></h3> <h3><font color="#167efb"><b>图美文美生活美</b></font></h3> <h3><font color="#167efb"><b>寄托理想</b></font></h3> <h3>两个完全一样的三角形拼出的图形</h3> <h3>牙签拼出的几何图形</h3> <h3><font color="#167efb"><b>学习了认识人民币之后，孩子们进行购物模拟活动。好开心啊！</b></font></h3> <h3><font color="#167efb"><b>补充知识，了解货币发展史。</b></font></h3> <h3><font color="#167efb"><b>了解现代支付方式，感受国家的发展强大。</b></font></h3> <h3><b><font color="#b04fbb"> 教给家长孩子绘制神奇的脑图――思维导图</font></b></h3> <h3><b><font color="#b04fbb">制作具有数学特色的资料袋，这可是孩子们的宝物啊。</font></b></h3> <h3><font color="#b04fbb"><b>我们还注重了孩子的数学阅读能力培养，给他们提供数学趣味故事，数学家的故事等给他们读。孩子们自己也逐渐养成了读课外数学文化的习惯。小组还办了数学小报。</b></font></h3> <h3><b><font color="#b04fbb">每一单元都通过美篇展示学生的学习成果。家长热情高涨，做了好多。</font></b></h3> <h3><b><font color="#b04fbb">每一单元学习完后，就及时复习，测试，查缺补漏。</font></b></h3> <h3><font color="#167efb"><b>对试卷错题视频讲解。</b></font></h3> <h3><font color="#167efb"><b>根据错题学生进行练习，老师批改指导。</b></font></h3> <h3><font color="#b04fbb"><b>期中考试，我们统一组织，严肃考纪，统一批阅，考后我们三人及时开了教研会。总结教学得失，找出不足。</b></font></h3> <h3><font color="#167efb"><b>考试剪影</b></font></h3> <h3><font color="#167efb"><b>开教研会总结得失，讨论下一步怎么做。</b></font></h3> <h3><font color="#167efb"><b>朱老师王老师提出下一步要对学困生付出更多的爱，给他们更多的帮助。</b></font></h3> <h3><font color="#167efb"><b>注意培优辅差，进行分层练习。</b></font></h3> <h3><font color="#167efb">都要进行的基础练习</font></h3> <h3><font color="#167efb">优生的智力提升题</font></h3> <h3><font color="#167efb"><b>制定下一步教学计划</b></font></h3> <h3><font color="#167efb"><b>对五一期间工作也进行了周密安排</b></font></h3> <h3><font color="#167efb"><b>提前安排下一周工作。</b></font></h3> <h3><b><font color="#167efb">我们试着让孩子们每周一小结，每考一总结。学生由说到写也是很大的提升。孩子们在反思中慢慢儿成长。</font></b></h3> <h3><b><font color="#b04fbb"> 经过前期的努力，孩子们既学会了知识，又发展了思维能力，数学素养不断提高。接下来的时间里，我们三人将一如既往的努力工作，不忘初心，笃定前行，不负孩子不负己！</font></b></h3>