<p> 准备妥当待君来，相逢已是四月天。带着憧憬，带着期望，4月22日上午，在王伟校长的主持下，初中部综合教研组开展了本学期线上、线下衔接课教研交流会，全体综合组教师参加了会议。本次会议的目的在于：1.明确线上教学的优点和可利用的经验；2.讨论线上教学的不足，以及如何在开学以后弥补、突破；3.重点是如何做好线上、线下教学的有序衔接，为复课以后学科教学的有效展开做准备。</p> <p> 首先是地理组李凯歌老师发言，李老师结合本组经验，总结了线上教学值得借鉴和推广之处：1.把知识点拍成图片分享，对学生预习、复习章节知识，反复查看重点，及时查漏补缺非常有好处；2.线上教学让家长监督学生打卡，加强了家校沟通；3.河南省教育厅在线播放的名师课堂非常值得反复听评，能够极大提升自己的能力。</p><p> 接下来的工作重点：1.学生由于在线学习时间较长，网络环境相对复杂，对电子设备太依赖。复学以后应减少学生使用网络时间，提高学生在校学习效率。2.线上教学进度较快，复学以后应及时细化、强化知识；3.学生缺乏思考问题的时间，还应继续重视学生分析问题的过程，对知识、对学生要严格要求。</p> <p> 接着生物、物理、科学备课组许瑞玲老师总结了他们组这段时间线上教学的优缺点。</p><p>优点：</p><p> 1、直播教学促进了学校及师生迈向信息化、多元化的进程。并且网络优势，教学资源丰富。</p><p> 2、 教学模式的完善：任课教师依托“钉钉” 网络等教育平台，可以按照“教学—指导—答疑—作业—检测”的流程进行工作。</p><p> 3、线上教学的回放功能，利于后进生巩固知识、加深理解。</p><p> 4、 线上教学旁边难免会有家长的陪同，这样可以促使孩子们更加认真的听课，家长们也能及时了解到孩子的学习状态，及时教育，督促。</p><p>缺点：</p><p> 1、 批改作业的不方便，互动面板和连麦面板覆盖，两个面板就会瘫痪，结束不了直播;正常直播时不知什么原因竟自动结束，</p><p> 2、 学生查看、提交作业不方便，中学生由于学习科目较多，学习任务繁重，课后学生需要在各科学习群穿梭，查看课后作业，同时还得把作业上传自各科学习群，给学生增加了负担。</p><p> 3、长时间使用电子产品不利于学生用眼健康。 </p><p> 4、网络授课，与学生互动交流减少，不能及时看到学生的状态和情况，无法及时了解学生学习效果。</p><p> 5. 学生自律性较差，不能及时反馈作业。</p><p>复课后计划：</p><p> 1. 针对学过的内容有目的有计划的重新快速扎实的过一遍。</p><p> 2. 加强习题训练和知识点的读背。</p> <p> 历史备课组刘淑慧老师发言：1.河南省教育厅组织的名师大讲堂老师讲的内容充实，有基础知识，材料补充，知识拓展，习题处理，值得借鉴；2.存在的不足之处在于，授课时间短，知识量多，学生没有时间理解；3.衔接计划，应再次整理基础知识，反复读背重要知识，强化处理习题知识。</p> <p> 政治备课组孙静老师提出做好复学后课程的具体措施：</p><p> 1.根据学生积极性下降，想办法提高直播课程的趣味性。</p><p> 2、言语激励对按时完成任务的学生，大力表扬，起到师范带头作用。对后进生的同学给予鼓励，使其逐渐端正学习态度，提升学生的学习动机。</p><p> 3、做好家校沟通，教师和家长是同一出发点的队友，有着共同的责任和使命，只有家长和老师相互信任，积极配合，教师的努力才不会打折扣。</p> <p> 会议最后由王校长总结并布置接下来的工作安排。</p><p>一、工作安排</p><p> 王校长从开学前后一周着手，细致的帮老师们明确了工作任务；同时王校长布置了本学期的工作要点以及复学后的工作计划。</p><p>二、教学工作重点</p><p> 致力于帮助教师成长，首先要继续做好教学常规；二是鼓励教师多听、评课，促进自我成长；三是学校会继续开展评选活动，打造名师、优师！</p><p>三、线上与线下衔接计划</p><p> 王校长既给老师们梳理了总体思路，又提示了实施计划，同时还根据学科性质指导我们如何提升学生能力，为复课做好充分准备与计划。</p><p> 最后王校长再次强调做好安全教育，安全关乎每一位老师、每一位同学，我们必须要时时铭记于心，为每位学生的安全保驾护航！</p> <p> 没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会到来。疫情终将过去，地理、生物中考也会如约而至。我们综合组的全体教师定不畏艰难险阻，勇敢向前！在假期中厚积薄发，再见时只争朝夕，不负韶华，努力奋斗，把受疫情影响的时间弥补回来！</p><p> 冲锋的号角已然吹响，波澜壮阔的人生就在眼前！让我们用汗水书写青春的答卷，用拼搏绘就精彩的明天，共创2020年的辉煌！</p><p><br></p> <p>监制:秦 松 木</p><p>审核: 王伟</p><p>摄影: 孙静 </p><p>编辑: 王娇</p><p>部门:初中综合组</p>