<p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 嫩草绿如茵，繁花似锦簇。春天是积蓄力量的时刻，面对疫情，我们虽不能相聚在熟悉的校园里，但依然与时间赛跑，努力实现停课不停学，停课不停研。为了进一步提高数学教师识题、选题、编题的水平和能力，行知小学数学组的老师们在做好线上教学的同时，再一次开启了学习数学核心素养的云教研活动。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">一、研讨方案，明确分工</font></b></h1> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 3月20日在接到赵老师的学习要求后，教研组长开始拟定活动方案，将任务细化到每一个人，力求人人能参与学习和独立研究一个核心素养的题例。并在数学群中发布了学习任务，为了大家学习的方便，及时提供了一些学习材料。老师们接到通知后，各年级开始积极行动起来。</h3> <h1 style="text-align: center; "><b><font color="#ed2308">二、书本学习，独立选题</font></b></h1> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 按照学习要求，大家各自在家开展学习，再次认真研读《小学数学核心素养与关键能力框架》一书。全体老师以五年级上下教材为研究范围，翻阅教材和其他学习资料，独立寻找题例，认真推敲。每个关键能力不同水平都找了两个题例，为接下来的组内研讨做好充足准备。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">三、组内研讨，初磨题例</font></b></h1> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 依据分工，接下来的一周大家开始了组内的线上交流。在各年级备课组长的有效组织下，老师们开始围绕一个核心素养，逐题逐条地分析，每题的学业表现描述是否精准，水平等级划分是否适切，不符合立即修改。在大家的交流讨论中，选出每个关键能力较好的题例，完成初步筛选。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">四、再度把关，细磨题例</font></b></h1> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 为了进一步优化题例，我们再次进行打磨。根据年级段分成三大组，每个老师将修改后的选题交由每组的骨干教师审核，一二年级组由孙主任负责把关，三四年级组由阮书记负责审核，尹老师则审核五六年级组。在阮书记、孙主任、尹老师等几人牵头带领下再次深度剖析、反思，力求规范、准确，筛选出新颖，价值较高案例。</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">五、回首展望，见成果</font></b></h1> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 经历了四周的学习、研讨，在数学组全体老师的共同努力下，我们终于选出了比较满意的选题作品。最后，由教研组长整合大家的成果，对细节处进一步优化，形成最后的定稿。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 虽然一场疫情阻挡了开学的脚步，但却没有阻挡老师们前进的步伐。有了这次线上教研活动的经验，相信在今后的教研活动中，老师们将会有更多的思维碰撞，激起更多数学教研智慧的火花。停课不停研，我们将继续携手前行！</h3>