书香伴人生 悦读越精彩——横山区实验中学八年级四班读书月系列活动

韩韩

<p> <span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">书香伴人生,悦读越精彩</span></p><p> “书香浸润校园,生命绽放光彩”。用书香浸润的校园——温馨雅致、阳光和煦,以书籍陪伴的人生——丰厚充盈、景色如画。读一本好书,敛一掬春色,在青葱的岁月里漫溯;吟一曲相思,种一颗红豆,在南国的泥土里寻芳;守一份真纯,吟一段长歌,在心灵的壕梁上玩味。精彩的人生从呵护自己的心灵开始。三毛说过,心若没有栖息的地方,到哪里都是流浪。在书中寻找最真最美的自己,让浮躁的心沉淀,让孤独的人回家。走进四月,走进盛夏;走进实验中学第五个读书月,走进书的花海;走进他人的世界,走进自己的内心,读懂了自己就读懂了整个世界,读书从心开始,读世界从书开始。</p> <p> <span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">名著导读激发兴趣</span></p><p> 《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人写给孩子傅聪、傅敏的家信摘编。字里行间充满了父亲浓浓的爱意和谆谆教诲。他们苦心孤诣、呕心沥血地培养的两个孩子(傅聪—著名钢琴大师、傅敏—英语特级教师)是他们先做人、后成“家”,独立思考,因材施教等教育思想的成功体现,因此傅雷夫妇也成为是中国父母的典范。</p><p> 《傅雷家书》如山间潺潺清溪,如碧空中舒卷的白云,如海上自由翱翔的海鸥,如无瑕的白璧,如透明的结晶体。感情是那样的纯真,那样的挚朴。没有半点虚伪,用不着半点装腔做势。</p><p> 《傅雷家书》的意义,远远超过了傅雷家庭的范围。书中无处不体答现了浓浓的父爱,或许每个父亲对他的孩子都疼爱有加,但在疼爱的同时,不忘对其进行音乐、美术、哲学、历史、文学乃至健康等等全方位教育的,纵使以如此之内大的中国,能够达到此种地容步的,未知能有几人,因为这确实需要充足的条件,父亲要学贯中西,儿子也要知书达理,而父子之间更要在相互尊重和爱护的基础上达成充分的默契。</p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;"> 圈点批注走进文章</span></p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);"> 思维导图理清思路</span></p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);"> 制作读书卡展示成果</span></p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);"> 读书交流会</span></p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">一、主持人闪亮登场</span></p><p>男:尊敬的老师</p><p>女:亲爱的同学们</p><p>合=大家上午好!</p><p>男:人间四月芳菲尽,缕缕书香送春来</p><p>女:在这春暖花开的季节,我们迎来了《傅雷家书》读书交流会</p><p>男:腹有诗书气自华,最是书香能致远</p><p>女:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉</p><p>男:经史子集,传承中华文脉</p><p>女:诗词曲赋,浸染沁人书香</p><p>男:不读书,不知道天高地厚,读了书方知道海阔天空</p><p>女:不读书,好比是坐井观天,读了书好比是云翔四海</p><p>男:文韬武略,看文人墨客驰骋思想原野,挥毫展才艺</p><p>女:漫笔抒怀,盼今朝学子跋涉书山书海,日出耀宽城</p><p>男:读书,阅书,品书,书翻千秋史</p><p>女:昨天,今天,明天,谈尽古今事</p><p>男:文学巨匠鲁迅寒冬夜读女:经济学家王亚南夜夜伏案苦读</p><p>男:苏东坡“发奋识遍天下字,立志读尽人间书”</p><p>女:相声大叔侯宝林求书不得,手抄十万余字</p><p><span style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">二、交流阅读体会</span></p><p> 共12位同学就阅读《傅雷家书》个性化感受,并结合自己的生活,从文学价值、人物形象、教育理念、生活情趣、人生志向和主体思想等不同侧面向同学们分享了自己的读书心得。</p><p><span style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">三、经典片段朗诵</span></p><p>五位同学朗读了《布雷家书》中的精彩片段,情真意切,声情并茂,赢得了阵阵掌声。</p><p><span style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">四、语文老师点评</span></p><p> 感谢同学们的精心准备,一份耕作一份收获,没有不劳而获的成功,也没有不经历风雨的成长。所有的精彩都来自于勤勉和奋进,读书是,生活也是。针对本次阅读汇报会我提几点我的希望,与大家共勉第一,阅读是个性化体验,不能代替也不可复制,所以我希望大家能真实地说出自己独到的感受和理解,做自己比模仿他人更轻松也更有意义。第二、学语文最好的方式就是读书,我可以教你们怎么读书,但为什么要读书只能靠你们自己去体会,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,我希望你们爱读书会读书,同时也要会读自己会读世界。第三、读书是一辈子的事,今天没读的书要靠今后生活的苦去找补,古人有朝闻夕死的精神和追求,那是一种境界,这个境界如铜墙铁壁,定能守护你温柔的心和清明的世界。</p><p><span style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);">四、读书交流结束</span></p><p>女:生年不满白,永留赤子心</p><p>男:拳拳父母心,悠悠舐犊情</p><p>合:文坛巨匠苦心孤诣的教子名作,让我们领略了家书的厚重与温暖,让我们的经典中浸润、成长</p><p>男:一颗心,细细品,品读书中的大千世界,窥探每种心境</p><p>女:一腔情,静静览,览读书中的大好河山,膜拜每种气魄</p><p>男:书山策马,可攀学术之峰</p><p>女:书海畅游,一解求知之渴</p><p>男:花影淡逸萦书简,竹叶扶疏映砚池</p><p>女:一片昏晓读书日,正是人间最乐时,</p><p>合:让我们拿起书籍与经典同行,做儒雅少年!</p><p>女:本次活动到此结束,谢谢大家!</p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 姜莹莹同学的读书分享</span></p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 高兴源同学的精彩片段朗诵</span></p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;"> 老师推荐名家名作</span></p> <p>读书会让你的世界澄澈明静,阳光灿烂!</p> <p>一个人的阅读史就是他的精神成长史</p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;"> 读书月活动总结</span></p><p> 读书,不止于活动,更不止于读书日或者读书月,除去仪式,更长的还是人生,我们的目标是一辈子读书。</p><p> 本次活动是成功的。大部分同学不仅能积极参与活动和认真完成读书任务,而且得到了锻炼提高了认识。读书的过程和活动的经历都是一种自我的提升,只要你有态度,就会有收获。</p><p> 本次活动也暴露出两个突出的问题:第一、管理和监督方法不得力,没有形成持续、长效和科学的监管办法。第二、本次活动有些同学依然在装模做样,我想说的是,你可以假装读书,但生活不会陪你演戏。认真读书和参与活动都是一种真实的体验,而人生的丰富和精彩恰恰来自于体验和阅历!</p><p>————————End————————</p>

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