让平凡绽放光彩，让光彩平添温情

可儿

实验教育集团四年语文组 　　一年之计在于春。这个春天，我们本该坐在教室里一起共享读书时光，而现在，却因疫情肆虐开学延迟。可是我们停课不停学，网络让我们相聚在云端，虽然隔着屏幕，但是却让我们师生间充满了浓浓的爱。 　　实验教育集团四年语文组在吴莹组长的带领下，我们齐思共享，精心策划，让这个漫长的假期丰富而又多彩，让孩子们快乐轻松的学习。 　　每周的线上教研，大家共同研课，有计划地进行交流与总结，每个人都积极参与并总结经验，弥补不足。 大家逐步形成自己的风格，让自己的课堂生动有趣。 　　吴莹老师非常热情，她在课堂上特别有感召力，能充分调动孩子们的学习积极性，让课堂充满活力。《飞向蓝天的恐龙》一课深受孩子们的喜爱，极大地激发了学生的学习兴趣。 　　吴莹老师作为年组长，肩上的责任很重。但是她为了不给我们增添负担，凡事都亲力亲为，常常一忙就忙到半夜，正是她的这份执着让四年语文组蒸蒸日上，不断前行。 　　刘晓军老师别看年龄稍长，但是学习劲头十足，她为了尽快适应线上教学模式，自己建立了练习群，一天之内便学会了直播技术，短时间内学会了运用多种授课平台软件，并且还能指导组内其他教师如何做直播。这对本来眼睛就有旧伤的她来说，实属不易，真的值得我们学习。在线上教学方面，刘老师可谓是手到擒来，每节课都是那么清晰流畅。 　　逄珊珊老师活泼开朗，极富亲和力。她克服家里孩子小的困难，每节课都精心准备，让每节课都那么完美呈现。孩子们也是听得津津有味。 　　关波老师经验丰富，教学上也有自己独到之处，她注重培养孩子学习方法，循序渐进，让孩子在不知不觉中便学懂了，掌握了语文知识。开学初，关老师便和同学们许下约定，让孩子们严格要求自己，好好学习，期待相逢的日子。 　　孟桂梅老师，温文尔雅，有条不紊。教学时娓娓道来，让学生听着很舒服。课上能积极和学生互动，课堂效果很好。课下她能够细心引导孩子们去合理安排时间，做有意义的事情，让课余生活充实而快乐。 　　车燕老师为了不影响网课效果，特意更换了摄像头和麦克风设备。她教学时语言精炼，善于引导学生思考。每节课课前准备都很充分，有时做一份课件就要耗费几个小时的时间。尤其是学习生字，指导学生练习到位。 　　贾旭新老师，温柔可亲。在网上授课时，善于利用钉钉课堂中的消息栏，通过简洁的问题，让学生在消息栏中做简短回复，增进了课堂上的师生互动。课堂上亲切的话语，娓娓道来，如临其境，美不胜收。课下能够充分利用班级圈的功能，为学生提供交流平台，班级活动丰富多彩。 　　在这个特殊的时期里，东校区的关娟老师实施特别的管理方式方法，针对孩子们不同表现，她采取“优点当面鼓励表扬，缺点私下了解解决”的办法，使老师的批评教育如春风一样温暖，似春雨润物无声。 　　西校区的陈佳慧和孟蕾老师也都已经适应了网络学习的形式，她们把各自的班级管理的有声有色。孟蕾老师是优秀的阅读推广人，喜欢和孩子们一起阅读，享受读与写的美好。她用儿童的心态，引领孩子走进阅读，走进语文。她追求从容简单，高效精致的语文课堂。 　　在包年组领导富敏校长的细心引导下，我们从开始对直播流程的陌生到现在的熟练操作，每个人都付出了很多时间和汗水，也变得越来越自信。每个教师都精心备课，精心制作课件儿。富校长还对我们上的每一节课进行细致的点评，让我们不断进步。每天晚上我们都开视频会议，沟通交流，传授经验，分享成果，虽然忙碌，但很快乐。 　　我们的孩子们也都在有计划地学习，每天都能坚持半小时阅读。他们不但坚持运动，还能用琴棋书画来丰富自己的课余生活。而且课余时间还会帮助父母做家务。他们学会了炒菜，学会了拖地板，学会了用洗衣机洗衣服，学会缝扣子……看到孩子们的收获，真替他们高兴。 　　四年组的孩子们在老师的带领下，朝气蓬勃的成长，他们阳光、热情，他们谦虚、善良，他们知理、感恩。在这个漫长的假期里，他们正以一种特殊的学习方式，不断地充实自己，让自己平凡的每天充满活力，让自己平淡的生活充满光彩，也让这份光彩背后充满了温情，相信在阳光灿烂的日子，我们定会以最饱满的精神相聚校园，我们共同期盼着。