<p> 根据学部要求，为了精准把握教学目标，提高教师命题水平、提升教学质量，小学部语文教研室特组织本次命题大赛。</p> <p> 收到通知以后，六年级全体语文老师们开始了紧锣密鼓的准备工作。</p> <p> 本次命题要求以《课程标准》倡导的教学理念，充分体现年段特点，突出训练特点；既关注基础知识与基本技能的考核，又充分关注理解、运用等综合素养的检测；既关注文本知识，又关注与生活的联系与运用。教师所命的题目力求做到题量适中，题型多样，难易适度。要求从双向细目表、试题命题、参考答案三个方面进行设计</p> <p> 准备期间大家各显神通，有的查阅资料，有的继续研读课标，有的翻看历年真题，有的商量讨论。</p> <p> 准备工作结束后，命题大赛如期而至</p> <p> 老师们齐聚一堂，开始展示自己的劳动成果。每份参赛试题都包括试题、参考答案、评分标准、命题意图，双向细目表。</p> <p> 参赛老师高度重视，赛前认真学习《语文课程标准》，研读语文教科书上的每一个知识点，并参考历年的语文试卷。比赛时，老师们胸有成竹、沉着应战。</p> <p> 命题能力是教师的基本功，反映了教师的专业素养。</p> <p> 提高教师的命题能力需要学习培训，更需要实践锤炼，希望青年教师在教育教学中切实提高自己的专业素养，提高自己筛选、评价与命制试题的能力，让学生学得扎实，学得透彻，着实提高学校的教学质量和学生的学习。</p> <p> 命题析题是一个教师专业素养的重要组成部分，此次命题大赛的开展，使青年教师加深了对教材整体理解和把握，进步领悟了教学理念和新课程的本质，探索总结了知识应用和命题规律，对青年教师专业素养的提升起到了促进作用，同时有力地促进了学科组内各位老师的教育教学质量的均衡发展。</p>