<p> 根据广东省教育厅《关于开展全省学校学生返校疫情防控模拟演练的通知》要求，为进一步做好学生返校各项准备工作，切实提高学校学生返校疫情防控和遇突发状况的应急处置能力，促进学校完善学生返校准备方案和应急预案，保障师生返校各项工作安全有序开展，2020年4月22日下午3点，在总结4月17日梁伟校长组织第一次演练的经验与全面剖析的基础上，我校开展了第二次新冠肺炎疫情防控应急演练。学校疫情防控领导小组李雪影校长、周应敏副校长、詹宋强副校长等领导和疫情防控应急处置组全体成员参加了本次应急演练。</p> 应急演练动员会 <p> 在动员会中，李雪影校长首先对本次活动进行了全面的部署和动员。他结合我校实际，从保护广大师生的身体健康，保障学校教育教学工作有序开展出发，明确指出了这次应对疫情演练的目的和注意事项。</p> <p style="text-align: center;"><u style="color: rgb(22, 126, 251);">李雪影校长任第二次返校应急演练总指挥</u></p> <p> 本次演练结合我校日常教学实际，模拟了学校门口师生体温监测、课室发现身体不适学生、临时隔离室处理疑似病例、放学引导等多个场景，并演练了出现突发情况的处置流程，演练现场组织严密。</p> <p style="text-align: center;"><u style="color: rgb(22, 126, 251);">返校防疫演练主持郑彩珠副主任</u></p> <p style="text-align: center;"><u style="color: rgb(22, 126, 251);">李雪影校长为宋慧副院长颁发聘书</u></p> <p style="text-align: center;"><u style="color: rgb(22, 126, 251);">体卫处主任陈红英老师讲解演练要点</u></p> <p> 在应急演练现场，李雪影校长全程把控到位，演练活动秩序井然。全体参加返校防疫演练师生，态度认真、演练过程规范、严谨。</p> <p style="text-align: center;"><u style="color: rgb(22, 126, 251);">李雪影校长对学生展开家与国的情怀教育</u></p> 第一场景：入校监测 <p> 学校大门是校园疫情防控的第一道防线，把好校园第一道关卡至关重要。学生到达校门口后在等候区以1米以上的间隔排队，进行即时智能体温监测，体温正常的情况下依次有序通过大门防疫消毒通道进入学校。</p> <p> 值日领导、教师和保安、家长志愿者组成护学队，为师生安全入校保驾护航。及时提醒家长在学校门口“家长止步区”的网格线上止步，维护保障校门及周边范围治安良好和道路畅通。门口设立缓冲区，家长按学校错峰指引，保持距离接送小孩，校门口不停留。</p><p><br></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><u style="color: rgb(22, 126, 251);">邓海英主任进行人车分流入校演练</u></p> <p> 学校将东门、南门进行科学分流，做到人车分流，确保师生安全。</p> <p style="text-align: center;"><u style="color: rgb(22, 126, 251);">体温异常学生二次查诊</u></p> <p> 值日教师发现体温异常学生，及时引导至临时隔离区进行查诊，并马上通知班主任打电话联系家长到校把学生带到医院发热门诊治疗，并进行核酸检测，班主任做好跟踪工作。</p> <p style="text-align: center;"><u style="color: rgb(22, 126, 251);">家长带身体不适学生到医院就诊</u></p> 第二场景：课堂预案 <p> 常规课堂是教学主战场，防疫细节不容忽视。老师在全面有序开展教学同时，更要引导学生规范、科学防疫，注意关注异常情况的出现。</p> <p style="text-align: center;"><u style="color: rgb(22, 126, 251);">教导处李少玲主任进行课堂应急演练</u></p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">1.任课教师发现异常情况，及时通知级长</span></p> <p>2.级长、班主任逐级知会，协同处理。班主任引导发热学生到学校临时隔离室，由校医进行专业查诊。</p> <p style="text-align: center;"><u style="color: rgb(22, 126, 251);">级长梁演老师、班主任钟梅娟老师应急示范</u></p> 突发事件处理 <p>3.级长及时向学校领导汇报突发情况。</p> <p style="text-align: center;"><u style="color: rgb(22, 126, 251);">班主任钟梅娟老师护送发热学生至观察室二次查诊</u></p> <p>4.班主任老师引导体温异常学生到健康观察室进行进一步查诊，并及时报告学校领导。</p> <p><u style="color: rgb(22, 126, 251);">李雪影校长带领防疫领导小组现场核实情况，决定启动应急处理预案</u></p> <p>5.疫情防控领导迅速来到现场，及时了解学生情况。（现场案例：学生体温为38.5摄氏度，“三史”情况为该生从疫区湖北回来，已经完成14天的隔离观察）该生被高度怀疑为“新冠肺炎疑似”病例后，李雪影校长决定立即启动应急处理预案。</p> <p style="text-align: center;"><u style="color: rgb(22, 126, 251);">詹宋强副校长及时上报异情</u></p> <p>6.学校领导依据学生发热、密切接触史、活动场所等情况，如实上报区教育局、区防控办、区卫健局等部门。</p> <p>7.通知社区派专车接诊，专人护送，由家长一同护送学生就诊。</p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">8.与此同时，科任老师组织学生迅速撤离现场，安排至备用隔离教室，并对学生进行心理疏导。</span></p> <p>9.学校防疫领导小组组织后勤保障小组及时对该生的活动轨迹、场室及校园环境进行全面消毒处理。</p> 第三场景：心理疏导 <p> 学校心理辅导老师对学生及时进行团辅，安抚学生焦虑情绪，开展防疫心理调控。</p> <p style="text-align: center;"><u style="color: rgb(22, 126, 251);">黄碧影老师进行心理团辅应急演练</u></p> <p> 改变认知，消除恐慌。黄碧影老师引导学生全面解读心理恐慌产生的原因及相关防疫知识，使学生主动戳破信息气泡，并运用行为自我觉知理论，展开教学互动，减少学生心理恐慌。</p> <p style="text-align: center;"><u style="color: rgb(22, 126, 251);">防疫过程中心理恐慌解读</u></p><p><br></p> 第四场景：错峰放学 <p> 为了避免人群聚集，我们预案实行错峰放学，分级、分班、划区，引导学生规范、安全离校。</p> <p> 学生离校的组织工作由每天最后一节任课老师负责管理班级，值日行政、值日教师负责全面。师生离校由东门、南门分向、分时段进行，人车分流，以生为本。</p> 第五场景 ：安全卫生 <p> 针对本次新冠肺炎的传播途经，流行特点，有效切断传播途经，保护易感染人员，科学防控，战胜疫情是我们的目标。</p> <p style="text-align: center;"><u style="color: rgb(22, 126, 251);">后勤保障确保及时到位</u></p> <p style="text-align: center;"><u style="color: rgb(22, 126, 251);">全面消毒，不留死角</u></p> <p style="text-align: center;"><u style="color: rgb(22, 126, 251);">七步洗手，有效切断传播途经</u></p><p><br></p> <p> 加大宣传力度，让每一位学生熟练操作七步洗手方法等规范防疫方法，从小培养学生良好的卫生习惯。</p> <p style="text-align: center;"><u style="color: rgb(22, 126, 251);">广泛普及科学防疫知识</u></p> <p> 依据省相关规定：学生要根据学校防控规定配合做好健康监测，戴口罩，勤洗手，注意手和呼吸道卫生，注意场所卫生整洁、消毒和通风。不聚集，保持安全距离就餐、活动、交谈；有问题要积极找老师沟通，劳逸结合，保证充足睡眠；有异常及时报告就医。关于如何更详细、深入了解我校校园防疫细节，<u style="color: rgb(237, 35, 8);">请大家认真观看如下链接：（预习开学第一课）</u></p> <p><a href="https://video.h5.weibo.cn/1034:4496825160499202/4496825496896814" rel="noopener noreferrer" target="_blank" style="color: rgb(176, 79, 187);"><b><u>1.我校校园防疫流程及注意事项</u></b></a><b style="color: rgb(176, 79, 187);"><u></u></b></p> <p><a href="https://mp.weixin.qq.com/s/aSt1j5UUTs18YYLce_b8vw" rel="noopener noreferrer" target="_blank"><b><u>2.开学第一课（小学版：校园防护）</u></b></a></p> <p><a href="https://mp.weixin.qq.com/s/DQIRwl4tyJ0uQ6xkG2bfkA" rel="noopener noreferrer" target="_blank" style="color: rgb(176, 79, 187);"><b><u>3.开学第一课（中学版：居家防护）</u></b></a></p> 应急演练总结 <p> 专业科学的防疫知识，能有效增强学生对抗疫情的信心，感谢宋慧副院长给予我们专业、科学的防疫指引，感谢区教育局、区防疫疾控领导给予我校防疫工作的大力支持和帮助。</p> <p style="text-align: center;"><u style="color: rgb(22, 126, 251);">宋慧副院长为师生解惑并点评演练</u></p> <p> 宋慧副院长对我校本次的实战演练进行点评，认为本次防疫活动准备充分，流程清晰，操作规范，各岗位职责明确，各项环节组织有序。</p><p> </p> <p style="text-align: center;"><u style="color: rgb(22, 126, 251);">周应敏、詹宋强副校长进行分管工作小结</u></p><p><br></p> <p> 周应敏、詹宋强副校长分别就教学、校园环境安全演练过程进行细致分析，李雪影校长在总结、肯定本次演练同时也提出期望，希望通过本次演练为同学们返校提供一个安全的校园环境、为即将返校的同学提供良好的示范引领，老师们要把学生健康及生命安全放在第一位，保持常态化的防疫意识，调节好心情、既不能松懈也不要过于紧张，积极开展科学防疫，进一步提高我校疫情防控能力。</p> 后记防疫花絮 <p> 我校返校防疫应急演练活动得以不断完善与提升，衷心感谢全体师生的积极参与及通力协作。 </p> <p style="text-align: center;"><u style="color: rgb(22, 126, 251);">寻找最佳方法，反复演练的老师们</u></p> <p style="text-align: center;"><u style="color: rgb(22, 126, 251);">不畏艰辛、任劳任怨的老师们</u></p> <p> 春已暖，花已开！疫情过去盼生归！实战演练不是走过场，而是让教师熟悉各种场景下应急处置的流程，更期望即将返校的同学提前熟悉校园防疫各项细节。只要我们全体师生携手共抗时艰，相信在不久的将来，我们定能迎来同学们重返校园，平平安安上学来，高高兴兴回家去的那一天！</p>