小组合作话共赢百花齐放春满园——秦韵小学四(1)班小组长线上学习总结

桃子

中队名称：四一扬帆启航中队班主任：彭亚利班风：团结进取 务实创新 自律自强班. 训：诚信勇敢积极乐观 　　只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由。 ——马克斯 　　自从2月9日线上学习开展以来，秦韵小学四(1)班的孩子们在家自觉学习的同时不忘开展小组合作学习，四一班在各位小组长的组织下团结合作，你追我赶，形成了浓浓的帮赶追学习氛围。 　　4月21日上午12：00，班主任彭老师组织两个多月以来努力付出的几位组长进行了线上总结会。 班主任动员　　孩子们，社会的进步，离不开人与人之间的合作。据专家分析:当今社会竞争日益强烈，团结合作是21世纪人才必备的素质。现实社会中，合作是人类社会行为的重要组成部分，是学生未来发展、适应社会、立足社会不可或缺的重要素质。合作学习是国家基础课程改革所强调和提倡的一种学习方式，而小组合作学习是我们在教育教学中采用的教学方式，它能突出体现学生的主体地位，培养学生的主动参与意识，激发学生的创造潜能。小组合作学习有利于培养学生的社会适应性，有利于培养学生的自主性和独立性，有利于学生间彼此了解，有利于学生相互帮助，相互支持，相互鼓励，培养学生的合作能力和团队精神。我们在学校的课堂教学中经常采用，线上学习开展以来，更需要小组成员间的相互帮助，相互支持，相互鼓励。在小组学习过程中，我们的小组长更是功不可没，组织和带领小组成员积极学习，督促小组成员主动完成作业并详细记录，帮助每一位小组成员进步，把小组成员的作业完成情况第一时间汇报老师，方便老师及时掌握学情，在此我代表四（1）班的所有科任教师表示感谢。为了更好地促进今后的学习，今天，我们就来进行一次小组长线上经验交流会，听听各位小组长是怎样八仙过海开展小组工作的。 小组长交流经验　　6位小组长从小组团队的建设、小组成员如何分工合作、日常管理小组的经验做法介绍、在管理中存在的困惑和问题以及今后努力方向等方面进行了精彩的总结。 大家好，我是四年级一班的语文科代表:赵璟怡，很高兴和大家分享我的经验。线上教学开始后我们班的语文组长就积极配合老师，做好自己的工作，每天积极上报作业情况，早读各组长也积极带领同学们学习，作业和课堂上有不懂的疑问，同学们都会积极在小组群里讨论，我们建立小组的目的就是让同学们更好的掌握学习的新知识。但是，有的组长做的不太好，作业情况不积极上报，早读不好好带领，不按时交作业，不积极转发老师在班级群里的信息，没有做好组员的好榜样。相信大家都希望自己做到最好，应该怎么做呢？这就需要组长和组员的共同努力了，当组长发现有人没交作业时，会上前提醒，但就是有些人会把这些话当耳旁风，这个时候，我们就应该积极上报老师，要问清楚他没有交作业的原因，为什么没有参加早读视频？这些组长都应该一一弄清楚。我们要改进的地方还有很多，不能说仅仅这些就够，需要组长和组员的共同努力。如此一来，我们建立小组的目的也就达到了。我相信，只要我们大家一起努力，就一定能让自己成为最好的，这段时间大家辛苦了，也感谢大家的积极配合，最后，我想说:＂同学们辛苦了，老师辛苦了！＂ 四一班二组小组长工作总结 首先，作为一名团小组组长，必须要有责任心和使命感。作为小组长，我感到一种前所未有的压力。这种压力一方面来自上级团组织对我的信任和照顾，另一方面的压力来自我自身，主要是觉得自身工作经验不足，总怕自己干不好，有点畏手畏脚。但是，有压力才有动力，才有紧迫感。既然组织把这个任务交给了我，我就必须要对上级负责、对团成员负责，对自己负责。一年多的工作实践证明，团小组全体成员对我的工作是非常支持的，我也出色的完成了组织分配的各项任务，取得了良好的成绩。 其次，作为一名团小组组长，要有驾驭全局的思想和能力。做事不能只局限在某一个方面，在思想认识上要站得高、想的远。也就是说要善于把握整体工作思路，布置任何一项工作都要与团小组情况、与上级的要求保持一致，同时要结合本部门工作实际，引导全体团小组成员转变思想观念，树立大局意识和一盘棋的思想，增强团小组内部的凝聚力和向心力。只有这样才能避免导致顾此失彼的偏差局面的发生，才能保证维护整体利益的同时兼顾了局部利益。 最后，我觉得重要的是，作为一个团小组组长，要起好模范带头作用。对于组织交代的任务，要率先保质保量的完成，积极引导团小组成员按照组织的要求，完成各项任务。时时刻刻，以高标准要求自己，做一个合格的团员，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观以及权力观、地位观、利益观；坚持自重、自尊、自警、自励，自觉接受监督。 今后，我愿和团小组成员一起，在开拓中前进，在前进中开拓，保持积极进取的良好精神状态;团结奋斗、发挥优势，使自己在今后的工作中进一步走向成熟!请组织继续监督和考验我。 四一班张宇霏 　　此次线上活动涌现出了很多学习各方面比较优秀的同学，他们是： 苏臆鹧赵佳彤刘雨阳 任珂怡崔忆梓涵王钰泽进步比较大的学生有： 余紫涵何嘉祥张月美琪 李育伟祝祎新吕奚媛 在此对以上同学表示祝贺，希望同学们在实际学习中能再接再厉，有更加突出的表现，其他同学也加油。让我们一起合力，创造四一班更加炫烂的明天！ 班主任总结　　孩子们，家长们，小组长是小组的核心人物，小组长的态度和能力直接影响着小组成员的思想动态和学习动力。作为一名小组长，小组成员的小老师，如果想管理好小组成员，使小组的各项成绩在班上甚至在全年级名列前茅那就必须管好自己，带头做好所有老师交代的一切任务，同时也要求你们在以后的工作中继续做到以下四点： 一是热爱学习，热爱劳动和运动，不管是线上还是线下，处处能起到模范带头作用； 二是学习态度要踏实、勤奋，成绩要稳定。 三是有奉献精神，愿意为小组成员排忧解难，甘心为辅导其他同学牺牲课下时间； 四是有协调、组织能力，能够协调好小组成员间的关系，组织小组成员开展积极有益活动。 一个人走得快，一群人走得远。相信在小组团队中，我们能获得长远发展。