<p>四月到，春正艳，景正美，学正浓。最是一年好时光，特殊时期特殊研讨，别样研讨别样红。2020年4月21日下午2:30，棉纺路小学的全体语文老师相约棉小语文教研组群，如期开展了语文教研研讨活动。老时间老规矩，大家嬉笑颜开来相聚。</p> <p>2020年的开学季，注定是个不同寻常的。突如其来的新型冠状肺炎疫情席卷神州大地，牵动着每个人的心。生活不止眼前的苟且，更有诗意和远方。我们棉纺路小学，积极响应区教研室的安排毅然决然地开始了网上直播教学，一晃就是两个多月。我们边耕耘边反思，边反思边总结，边总结边改进，一路行，一路歌。</p> <p> 本次研讨分为二个环节</p><p>环节一:领导提出建设性的意见</p> <ul><li>时校长分别就二个月以来的直播教学提出了建设性建议。</li><li>一、重视学生主体作用，改进填鸭式教学</li><li>二、抓好对学生的评价</li><li>三、定期召开班会与家长会</li></ul><p> 四、组织网络直播观摩课活动</p><p> 五、梳理学习清单对接线下上课</p> <p>环节二:组内教研</p> <p>我们组内五位老师针对这次教研活动，积极展开组内讨论，大家各抒己见，精彩纷呈。</p> <p>特殊时期，我们做不了战“疫”中的逆行者，但我们可以坚守线上做好学生的最好合作者。为这个目标，我们的倩倩老师主动请缨，接下这个光荣使命。其他老师则做好同一战壕的最佳协助者，帮助倩倩老师打磨这节课，尽显团结合作之本色。</p> <p> 有的这样说</p> <p>有的这样说</p> <p>大家群策群力，灵感因碰撞而共鸣，智慧因共振而生成。一节课的总体思路，细微环节的衔接之处，线上线下的学生指导，各个环节的时间把控就这样悄然而生。</p> <p> 我们的组长更是智慧无双，神勇快速，于谈笑风生中带领我们讨论出了如何做好开学的对接工作。从心理、知识梳理、测评三个方面带领我们做个详细探讨。并且很快分了任务，堪称“风一样迅捷的组长”。</p><p><br></p> <p>“莫道浮云终蔽日，严冬过尽绽春蕾”</p><p> 亲爱的老师们，</p><p> 无论前路还有多少挑战</p><p> 我们都心向阳光</p><p> 严寒的冬季已经过去</p><p> 春暖花开的盛景就在眼前</p><p> 教研使我们更加坚定信心</p><p> 教研使我们更加明确目标</p><p> 教研使我们更加笃定前行</p><p> 教研使我们不负韶华，只争朝夕</p><p> </p>