抓好家访契机,搭建共育平台

新密市市直第三幼儿园

<p>  在全力做好新冠肺炎疫情防控工作的同时,为了解幼儿在“停课不停学”期间的学习和生活习惯情况,增进老师和幼儿之间情感沟通,近日,新密市市直第三幼儿园在园长王伟红的统一部署下,副园长陈慧云的统一安排下,保教处制定了切实有效的家访活动方案:全体教师根据班级、幼儿所在小区,进行分组入户家访,针对乡镇、外地幼儿进行视频家访,同时面对面与家长、幼儿交流谈心,给予精神鼓励与教育指导。</p> <p>  本次家访,小班以了解幼儿生活习惯为主,与家长沟通假期期间幼儿一日生活、游戏等情况,家园共育,针对每个幼儿的实际情况给予指导和建议,同时,漫长的假期也阻挡不了师幼之间的想念之情,在家访中,见到熟悉的老师,孩子的惊讶、兴奋、快乐溢于言表,家长也给予了肯定,走进幼儿、关怀幼儿,做好家园共育,共促幼儿健康快乐的成长。</p> <p>  在疫情期间,孩子们在家都学会做哪些事了呢?中班段的家访以了解孩子的能力提升为主,老师不仅近距离的接触了幼儿,也深深地体会到作为父母对孩子教育的关心和重视,了解了家长的期望与要求,了解了幼儿的个性与想法,加强了师幼感情,对以后的工作起到积极的作用。</p> <p> 大班家访以了解幼儿的学习情况为主,注重幼小衔接,受疫情影响,各地幼儿园尚未开学,导致很多的家长担心自己的孩子会不会受影响,尤其大班的孩子马上面临幼小衔接,习惯上能不能适应?学习上能不能跟上?是不是要提前教育?是不是要超前学习?心理很焦虑。因此,大班的教师们围绕如何科学做好幼小衔接方面对家长们进行指导性建议。</p> <p>  在家访的过程中,教师们深切的感受到了家长们对子女的殷切希望,也感受到了他们对老师的尊重与信赖,这次家访使我们详细的了解了幼儿的性格特长及家庭结构、成长历程、学习环境、在家表现。也通过家访,了解到很多幼儿园里无法了解的事情,更加了解孩子。在以后的工作中,相信她们一定会做的更好!</p> <p>  幼儿园教育离不开社会,家庭的配合,如果说提高认识是基础,积极参与就是重点,家长方法则是关键,只有家园形成合力,教育效果才可能是加法,市直三幼将用真诚架起一座沟通幼儿园和家庭的连心桥,加强家园联系,相互配合,共同促进孩子们健康成长!</p>

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