五年级线上教学工作总结——四月份

杨梅

<h3>一、做好“停课不停学”宣传发动工作。因疫情影响,为有效控制疫情,减少人群集聚,同学们只能延迟开学,宅在家里学习。利用微信、钉钉等交流平台,向家长、学生宣传上级有关“停课不停学”的文件精神、实施要求和工作方案,争取家长支持、学生的配合。</h3><h3>&nbsp;</h3><h3><br></h3><h3>&nbsp;</h3> <h3>每天清晨,师生从健康上报开始……</h3> <h3>五二班的同学们每天坚持健康上报。</h3> <h3>星期一,按照惯例我们举行升旗仪式。 这是一次特殊的升旗仪式,注定会让我们铭记一生。特殊在哪里?升旗地点不是学校操场,而是家里;面对的是屏幕,而不是国旗;没有校长老师,只有爸爸妈妈;虽然你一个人在敬礼,但却有千千万万人和你一起敬礼!</h3> <h3>周一升国旗,孩子们穿戴整齐,行队礼,也是很严肃,很认真的。</h3> <h3>周一的班会,为了孩子们能健康快乐的成长,我们一直守护着……</h3> <h3>两信两回执工作</h3> <h3>二、明确学生宅在家里的学习要求。将数学预习要求发给学生,让学生弄清预习的重要性,教给学生预习的方法,让学生学有目标。同时,要求学生加强自我管理的能力,严格执行作息时间,并请家长进行监督引导,形成家校共育的合力。但是有个别家长忙于工作,对孩子疏于管理。<br></h3><h3><br></h3> <h3>三、精心做好备课工作。实施“停课不停学”,跟学生在校学习有着根本的区别,不可能与学生面对面地交流互动,随时把控课堂状况。这就要求在网络授课时要做到图文结合、讲解精炼、生动有趣。认真钻研教材,把握重难点,努力搜集优秀网络授课资源,视频录播、微课、PPT 课件,结合实际选择切合实际的授课形式。<br></h3><h3><br></h3> <h3>四、认真上好每一节课。网上授课对于学生的学习状态难以掌握,上课前五分钟,提前提醒学生上线并签到。授课前,现将本节课的学习目标在钉钉群里发布,让学生学有方向。授课时,以课堂直播或在线课堂视频进行上课。力求避免枯燥的讲解,讲在精彩处、困惑处,增强趣味性。适时做好学生上线学习状态的监控。<br></h3> <h3>文明守法,共抗疫情教育。</h3> <h3>五、抓好练讲改环节。配合授课内容,及时布置适量的作业进行巩固练习,做到课课练课课清,对于不能及时提交作业的以私聊的形式告知学生。每次作业提交完成逐一对学生的作业进行批阅,对于学生的作业尽量寻找亮点进行表扬鼓励,调动学生按时完成作业的积极性。每次作业完成后再进行集中讲解。有错题的同学改错后整理在错题集里,把优秀学生作业分享班级群,让孩子们取长补短,共同进步。<br></h3><h3><br></h3> <h3>六、做好学生上线分析工作。学生在家学习,家庭环境不同,生活习惯不同、家长素质差异,学生上线总是不能及时,少数学生一节课根本就没有上线,甚至少数学生从不提交作业。与家长沟通,与学生交流,并对学生上线情况、上线时长进行分析、反馈,让后进学先进,提升网上学习的质量。<br></h3><h3><br></h3> <h3>期中考试在今天进行,孩子们认真的书写答卷……</h3> <h3>数学组教研活动在和谐友善、积极发言探讨中进行……</h3> <h3>一日之计在于晨,一年之计在于春。亲爱的孩子们,无论疫情时下多少艰辛,春日里含苞待放的花朵都未曾爽约;无论没有你们的校园有多少寂寥,阳光下茁壮成长的树木都未曾逃避。居家成长的你,可曾懈怠?</h3> <h3>须眉皆开,春已附骨。翘首以盼,待学子归。孩子们,愿此刻的你只争朝夕,愿他日归来校园的你踌躇满志,让宜德校园真正的春意盎然!</h3>

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