石台县示范幼儿园“新冠”病毒防控在线学习课程——“宅”家生活、游戏（十九）

风筝有风海豚有海

亲爱的大朋友、小朋友们：        你们好！我们又见面了，最近老师们已经在幼儿园做开学准备工作了。那么，究竟哪天能相聚呢💓？虽然还没有确定，但我想一定不远了！爸爸妈妈们每天在群里打卡报告确实有些繁琐，但是为了我们健康平安的返校，这是必须做的哟。💕        今天是4月22日，你知道今天是什么节日吗？🧐明天是4月23日，又是什么节日呢？🤭来吧，跟着石幼线上课程一起来了解一下吧！ 世界地球日🌏      春暖花开💐万物复苏🌿一切美好如期而至。在这充满生机勃勃🍃的日子里，我们迎来了第51个世界地球日🌏。     每年的4月22日是专门为世界环境保护而设立的节日🌔唤起人类爱护地球、保护家园的意识，为了增强宝贝们对大自然和人类社会的热爱💞激发孩子热爱地球、保护环境的意识💗让我们一起来开始今天有趣的小活动吧🎈 节日介绍🌎      快来看看什么是地球日🌎吧，地球妈妈🧕怎么了？ 学习儿歌🎙      我们了解了世界地球日之后一起来学一首《保护地球》的儿歌吧→ 故事分享📙 绘本故事《如果地球被我们吃掉了》主要内容：        如果有一天，我们人类没有了水💦、空气、树木🌴、植物🌵和动物🐶，我们手中只剩下钱和金子，钱和金子又不能换来吃的和空气，那会怎么样呢？除非这一天，还有一个小孩，口袋里装满了生命的种子🌱。        那些掉进海里的企鹅🐧和北极熊🐻无助的眼神里，那些鱼儿逃脱不掉被网住的命运里，没有水的水龙头、枯死的树🌴、耷拉着脑袋的花🌸、干渴的小猫🐱 ，会是怎样的世界？      这个绘本是不是很熟悉，之前我们就已经分享过咯。那么，这一次你有没有什么新的感受？看完绘本📖请继续思考，🤔我们要如何保护地球。应该从哪些小事儿做起呢？ 手工绘画📌      为了草地永存🌱 为了河流永不干涸🌊 为了笑脸永在😁 在世界地球日🌍 到来之际，我们一起用手中的画笔🎨 让地球妈妈焕发昔日的光彩吧。    活动名称：     地球妈妈🌎活动目标:     1.能用画笔表达出自己的忧虑和创造美好家园的设想。      2.培养幼儿从小树立热爱大自然,了解大自然,保护大自然的环保意识。活动准备：      画笔、纸、地球环境相关视频 世界读书日📖      4月23日是世界读书日，我们要共同培养孩子们爱读书、乐读书、会读书的好习惯，激发阅读兴趣、丰富知识、陶冶情操、开阔视野、活跃思维，真正使他们体验阅读的快乐。 倡议书📒 爱读书儿歌 小书屋，四方方像座花园飘花香小朋友们来读书好像蜜蜂采蜜忙书是我的好朋友每天和它手牵手      在此，我们向各位家长发出倡议：我们倡议——父母每天陪孩子至少阅读15分钟，让这15分钟成为孩子的期待，成为亲子沟通的渠道。我们倡议——不要把电子产品塞满孩子的童年，让亲子阅读成为孩子的享受，成为家庭生活的必需。我们倡议——走进书店，为孩子购买一本喜爱的书，在家中树立榜样，潜移默化的带动孩子读书。我们倡议——与孩子一起努力丰富自己家里的藏书柜，与孩子同读一本好书，一起感悟、一起交流。    好书推荐📚（爸爸妈妈）      推荐家长阅读的10本书👇👇  1. 《3~6岁儿童学习与发展指南家长读本》——首都师范大学出版  2.《培养孩子从画画开始》——鸟居昭美  3.《行之有效的正面管教工具》——甄颖  4.《谁拿走了孩子的幸福》——李跃儿  5.《好妈妈胜过好老师》——尹建莉  6.《捕捉孩子的敏感期》——孙瑞雪  7.《爱和自由》——孙瑞雪  8.《家园合作，共育新苗》——徐立芬  9.《给孩子最好的礼物》——肖川 10.《亲爱的安德烈》——龙应台 好书推荐📙（小朋友们） 小   班：《好饿的毛毛虫》、《大卫不可以》、《阿文的小毯子》、《我的朋友好好吃》、《一园青菜成了精》、《上面和下面》、《谁藏起来了》、《小蓝和小黄》、《第五个》等…… 中   班：《逃家小兔》、《彩虹色的花》、 《会飞的抱抱》、《母鸡萝丝去散步》、《月亮的味道》、《是谁嗯嗯在我的头上》、《我妈妈》、《我爸爸》、《小老鼠忙碌的一天》、《蚯蚓的日记》等… 大   班：《小威向前冲》、《爱心树》、《爷爷一定有办法》、《大卫上学去》、《幸福的大桌子》、《我有友情要出租》、《小黑鱼》、《月亮、生日快乐》、《警犬葛芮雅》、《生气汤》等… 爱上阅读📚      这些方法🔍用起来👇      家长爱阅读，起榜样作用👍      把阅读的主动权交给孩子🙇      引导孩子接触不同类型的书👓      建立属于孩子自己的阅读区🏠      阅读需要长久的坚持，需要循序渐进✊      孩子是家庭的希望，是祖国的栋梁！让书籍成为孩子终生的伙伴，这是老师、家长应该送给孩子最珍贵的礼物。最是书香能致远，阅读之乐乐无穷！用阅读点亮孩子的童年，让读书声充盈孩子记忆的天空。     爱孩子，就陪他（她）一起阅读吧！请家长陪同孩子一起阅读，并且拍照或者视频发至班级群。 下期再见！👋      这一期的内容就到这里咯，我们下期再见！🌸