以考促教,以测促学——5.1数学阶段性测试

汽开二实验·人文教育

<p>  读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。 转眼线上教学已经进行了两个月左右的时间,为了检测学生线上学习的阶段性成果,让学生明确下一阶段学习方向,促进教师后续教育教学工作的开展,5.1班在4月21日组织一场不同寻常的线上测试。</p> 测前准备 <p>  测试前,我们所有人听了一节胶囊课,对第四单元这部分知识有了整体把握。</p> 瞧,测验开始啦! 试卷讲解 <p>  每晚六点,小刘老师如约而至,开启视频会议,与同学们一起畅游在知识的海洋。</p> 试卷展示 <p>  通过本次测验,发现大部分同学学习积极性有所提高,具有学习主动性,发现的问题也及时与家长、学生沟通,让我们一起来欣赏一份份工整、干净的试卷吧!</p> <p>  阶段性测试不仅是对学生们线上学习成果的检验,更是对老师线上教学成效的检验。通过本次测试,及时调整,让空中课堂发挥出最大的优势。争取在日后的线上学习时,与家长密切配合,为学生创造一个优质的学习环境,保证每节课都能高效学习,相信在家长、学生、老师的共同努力下,我们一定会再创佳绩!小一班,加油!</p>

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