<p> “同学们，我们在一起已经读了41本书，这第42本书汤老师给大家推荐一本地理书—《我的第一本地理启蒙书》。地理是什么？地理是大地的道理。《假如我在野外迷了路》让我们了解到许许多多在自然界辨别方向的方法，《二十四节气歌》让我们知道大自然的时令、节气，“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”古诗词中也充斥着大量的地理知识……地理离我们其实并不遥远。读读这本书，让我们一起走进地理的大门，见识更加广阔的世界吧！” </p><p> </p> <p> 3月21日，我在电脑上敲下这样一段文字，距离2月10日早鸟班阅读课开课已有41天……去年在三峡书局举办的读书分享会仍旧历历在目，而今，我们在相聚在云端。</p> <p> 2020年初，一场突如其来的疫情让孩子们不得不困在了家里，有的孩子连课外书都没带回老家，为了阅读不间断，我每天上传优质视频资源，给孩子们推荐经典书籍，我们隔着云端，在一起略读了48本书，接触到了更多优秀的文学作品。</p> <p> 除了文学名著、精品绘本、人文社科、自然科学，我还精心挑选了不少补充课内知识的课外书，比如《汴京的一天》对应第三单元《一幅名扬中外的画》，《灶王爷》对应第三单元传统文化，《昆虫记》、绘本《蜜蜂》对应第一单元《昆虫备忘录》、第四单元《蜜蜂》，拓展有助于提升阅读兴趣，加深对于课文及相关知识的理解。</p> <p> 在阅读课中，孩子们随着格列佛、爱丽丝、桃乐丝、尼尔斯、小木偶、鲁滨逊、牧羊少年、鹦鹉螺号、黎登布洛克教授上天入地游历了世界许许多多有趣而神奇的角落，还在少男少女成长的心路历程中找寻真实的自己……</p> <p> 无功利自由快乐的阅读课程让孩子们走近大师和其创作的文学作品，从中挑选最适合自己阅读口味的书籍。3月28日，疫情好转，家长们也纷纷行动起来，从各种渠道购买实体书提供给孩子们进行精读。</p> <p> 假期虽长，但我们的阅读从未间断。孩子们阅读打卡成为了习惯，泡在书堆里，享受着阅读的乐趣。</p> <p> 宅在家里，不能出门又怎样？有书相伴足矣！</p> <p> 因为有书，这个假期异常充实！</p> <p> 因为有书，我的思想更加丰富！</p> <p> 因为有书，我不再感到孤独！</p> <p> 我的爱堆成一座山，汇成一片海！</p> <p> 读完一本书，我喜欢通过笔记录下此刻的感受和思考。</p> <p> 疫情的阴霾逐渐散去，我们早鸟班的阅读课程还在继续，以爱为伴，与书同行，共读共写共成长，我们一直在路上！</p>