【集体备课展智慧教研活动提质量】---团风小学开展集体备课教研活动

Monica

为了落实"停课不停学"推进会会议精神，结合学校教育教学工作实际，进一步强化全校教师的教科研意识，提高教师教研水平，促进教师队伍的成长，积极营造学校良好教科研氛围，全面提升学校的办学质量和办学品位。在分管教学教研陈莉副校长的领导下和教科室丰彩云主任的组织下，我校于4月21-23日每天上午开展分学科集体教研活动。 这次集体备课是以各年级备课组为单位组织进行的，主备老师提前备好课，在活动时详细介绍自己的设计思路，备课组其他老师都认真积极的参与，根据教学目标及教学实践畅所欲言，积极发表自己的见解与建议，对课堂设计的各个环节进行完善补充，达成共识，最后形成了一套完善的教学案例，从而达到最佳的教学效果。 ———4月21日语文组——— 　　一年级语文组研讨的主题是《如何查字典》。老师们各抒己见，讨论查字典的要点，如何突破查字典中遇到的困难。 　　二年级语文组的主题是根据课文《大自然的奇妙》研究如何进行写话教学。各位老师对漆倩妮老师的说课进行点评，现场讨论非常热烈，既对漆老师的课堂用语进行了改进，又给出了很对宝贵的建议，如何让孩子提出问题，如何对景物进行提问……为了让孩子们提高阅读兴趣讨论出了很多的教学方法。 三年级语文组结合网上教学实情，研讨的主题是《如何有效的进行网络教学》。老师们根据学校制定的课表研讨详细的教学方案，年级确定了统一的直播平台，教学资源共享的链接以及如何进行复习、单元测试，并进行现场演练，确保每一位老师都能熟悉软件的操作。 　　四年级语文组探讨《海上日出》如何进行写作教学。张幼平老师进行了说课，从三个板块逐步引出按照一定的顺序写景的写作手法，几位老师对她的教案点评，总结出一定要让学生通过实际观察，通过摄影、绘画、日记等方式记录观察所得，分享体会，学以致用。 　　五年级语文组的教研内容为综合性学习《我爱你,汉字》。探讨汉字的特点和发展历史,加深学生对汉字和中华传统文化的感情,提高正确运用汉字的自觉性，同时培养学生策划和开展活动、查找和运用资料的能力。 　　六年级语文组研讨《如何写好家乡的风俗》，几位老师将本班同学的习作为案例进行具体分析，对作文的结构、用语、亮点都作了深入地剖析，结合学生的学情，总结出了有效的作文教学方案。 ———4月22日数学组——— 　　一年级数学组研讨《如何突破单元重难点》。老师们结合近期网络教学的实际情况，将单元中的重难点一一罗列，再集体讨论解决方案，特别是对元、角、分之间的换算问题，针对低段学生该如何教学。 　　二年级数学组研讨的主题是《如何进行数据收集整理》。探讨如何达成学生初步认识了解简单统计图，在统计中发展数学思维，提高学生解决问题的能力的教学目标。 　　三年级数学组研讨的主题是《面积和面积单位》。看看老师们做的笔记就知道现场讨论有多热烈！每一位老师都作了详细的记录。 　　四年级数学组研讨的主题是《小数的基本性质》。探讨如何突破这一课的重难点，让学生在贴近生活的实际应用题中探索小数，运用小数。 　　五年级数学组研讨的主题是《分数的基本性质》。探讨如何突破运用分数的基本性质解决问题的重难点，如何发展学生的数学思维能力，将其运用于生活中。 作为毕业年级，六年级数学组将主题定为《小学毕业总复习》。针对总复习的任务、过程的安排以及复习中应注意的问题进行了详细的探讨。相信对学生全面而系统地巩固整个小学阶段所学的数学基础知识和基本技能，提高知识的掌握水平，进一步发展能力有巨大的帮助。 ——4月23日英语组和综合组—— 英语组研讨的主题是五年级M7U1 My father goes to work at 8 o’clock every morning . 各位老师对黄国球老师的说课进行评课，并详细研讨如何结合英语学科素养的教学目标进行教学设计。 　　张玉琪老师对《我们的公共生活》的初案进行分享，论述自己的见解与做法。大家结合自己和学校的实际发表见解，陈杨校长在点评中提出修改建议，同时还要求大家力求“以生为本”、创设充满更加活力的课堂。 科学组研讨主题《如何上好实验课》。探讨如何通过实验提高学生的观察能力，分析和解决问题的能力自己动手能力。 　　体育组研讨《如何开展好线长体育运动》。音乐组研讨《螃蟹歌》的教学设计。美术老师共同探讨《让色彩动起来》。 　　此次集体备课活动中，各位教师一起研讨教学方法，共同寻找教学中的突破点，集体研讨教学中要攻克的重难点，集思广益、各抒己见、博采众长，真正实现了教育教学资源共享。“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”。集体备课活动，提高了教师的教学水平，有效凝聚了集体智慧，为提高教学质量起到了重要的作用。 文字：团风小学张盼占君武图片：团风小学张盼占君武编辑：团风小学张盼审阅：团风小学陈莉丰彩云