<p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">课程一《数字宝宝回家》</span></p> <p>一、活动目标：</p><p> 1.通过数字1—10与点点对应，锻炼幼儿的反应能力。</p><p> 2.巩固提高数字1到10的认识与理解，体验数学游戏的乐趣。</p> <p>二、活动准备：</p><p> 1.一次性纸杯，并在纸杯上写上1—10的数字。</p><p> 2.画好1—10点数的白纸。</p><p><br></p> <p>三、活动过程:</p><p> 小朋友大家好，今天老师给你们带来了一个好玩的游戏，你们看数字宝宝真淘气，它们出去玩了以后都找不到家了，急得快要哭起来啦！小朋友，让我们一起来帮帮数字宝宝吧！</p> <p>游戏玩法</p><p> 1.在准备好的纸杯底上写上数字1.、2、3、4、5、6、7、8、9、10。</p> <p>2.在两张白色的卡纸上，画上与数字有相对应圆点的数字宝宝的家。</p> <p> 3.把相应的数字纸杯放到相应的点数圆圈里。</p><p> </p> <p>小朋友们这个数字宝宝回家的游戏是不是很好玩？</p><p>让我们再跟着视频学习一下吧！</p><p><br></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">课程二《生活中的线》</span></p> <p>1、活动目标：认识生活中的各种线和绳。能对各种线和绳进行归类、统计。</p><p><br></p> <p>2、活动准备:</p><p>视频《我和我的外婆》、各种各样的线和绳：缝衣服线、毛线、电话线、麻绳、包装绳、塑料绳等。</p><p><br></p> <p>3、活动过程</p><p>小朋友们大家好！今天老师给你们带了一个好听的故事，咱们一起来听一听吧</p> <p>①小朋友们故事听完了，，故事里面都讲了什么呢？都有什么是长长的呢？（电话线、马路标线、毛线、阳光线）</p><p>②请小朋友寻找生活中的绳子。</p><p>③比较各种线和绳，说说它们各是什么。让幼儿拉一拉、拽一拽，看看哪种最容易断，哪种最强韧。</p><p>④小朋友们听完故事把课本上的《生活中的线和绳》和爸妈妈一起去完成了哦。</p> <p>小朋友们，你们在生活中还见过什么样的线呢？赶紧找一找，把找到的不一样的线，拍好照片发到咱们的班级群里与小朋友们一起分享哦！</p>