<p class="ql-block">三年级语文科组第一周集体备课活动</p> <p class="ql-block">一、时间：2021年2月23日</p><p class="ql-block">二 、内容：</p><p class="ql-block">1、安排教学计划，制定周程表</p><p class="ql-block">2、上报组内公开课和小专题课题，制定课表</p><p class="ql-block">3、第一单元集体备课</p><p class="ql-block">三、主持：钟丽莎</p><p class="ql-block">四、美篇：王小妹</p> <p class="ql-block"> 一、讨论教学计划，制定周程表</p><p class="ql-block"> 1.集体讨论：在钟丽莎组长的带领下， 我们全组老师就本学期的语文教学工作进行讨论，确定每周的教学任务，安排好单元、期中和期末考试时间，并制定周程表。</p> <p class="ql-block">2.提出要求：三年级下学期的语文教学非常重要，阅读教学从段落向篇章过渡，习作训练也提出更高要求。老师们表示，一是要把握大单元教学的方向；二是要钻研分析重点课型的教法；三是要加强学生的专项训练。</p> <p class="ql-block">3.安排任务。本学期，全年级统一使用经典诵读读本为《声律启蒙》，并确实每周必读书目和学期选读书目：《伊索寓言》《克雷洛夫寓言》《中国古代寓言》《爱丽丝漫游奇境记》。同时借鉴五年级黄芬老师的做法，在我们年级推广学生做好读书笔记这项特色作业。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">二、申报小专题和组内公开课课题，制定时间安排表</p><p class="ql-block"> 为了落实教研活动的有效性，我们按学校要求，认真申报每周小专题分享题目和个人组内公开课课题。</p> <p class="ql-block">三、开展第一单元集体备课活动</p><p class="ql-block">1.单元分析：第一单元共有四篇课文、一节口语交际和一次习作练习。本单元的主题是：大自然的美景。选取的都是以描写春景为主的文章，要让学生在阅读中感受春的美好。</p><p class="ql-block">2.教法学法：本单元均为抒情性写景散文，意境美好、描写细致，有很高的欣赏性。教学时要结合单元语文要素，创设情境，指导朗读，引导观察想象，并学会欣赏好词佳句，进行运用训练。</p><p class="ql-block">3.进度安排：按照课标要求和教参要求，安排好单元教学时间。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">策划：教务处（语文组）</p><p class="ql-block">执行：三年级语文组</p><p class="ql-block">美篇：王小妹</p><p class="ql-block">审核：钟丽莎</p>