【幼小衔接特辑】均溪温幼大班——聚焦生活习惯🌻 助力幼小衔接(二)

均溪温幼

<p>  亲爱的家长朋友们,欢迎大家再次欢聚“幼小衔接”专栏。突如其来的疫情,让“神兽”宅家的日子变得无限漫长,很多妈妈说“怎么还不开学,我要崩溃了”。近来,老师们听到很多妈妈的“吐槽”——“看到他把房间弄得一团乱就很焦虑”“我的娃上小学以后不知道能不能收拾好书包”。今天的“幼小衔接”专栏,我们就来谈一谈,如何培养孩子自理能力,养成整理收纳的习惯,希望对您有所启发。</p> <p>  孩子丢三落四,书包收不好,晚上不睡、早上不起······实际上,这些都是孩子缺乏自理能力导致的。</p><p> 如何有效培养孩子的生活自理能力?让我们一起听听教育专家是怎么说的。</p> <p>  生活自理,简单的说就是自我服务,自己照顾自己,它是一个人应该具备的最基本的生活技能。生活自理能力的形成,有助于培养孩子的责任感、自信心以及自己处理问题的能力,对孩子今后的生活也会产生深远的影响。有专家指出:幼儿能力与习惯的培养是在学前期。作为家长我们应该不放过孩子成长的每个关键期。</p><p> 幼儿期是培养生活自理能力形成的关键期,幼小衔接过程中,养成良好的生活自理和学习自理能力是幼儿进入小学生活、学习的基础。</p> <p>  《幼儿园教育指导纲要》中明确指出:要培养幼儿具有基本的生活自理能力。</p><p> 幼小衔接期间应多给孩子锻炼的机会,让他们独立完成力所能及的事情,可加强以下此类生活自理能力的培养,例如:自己吃饭、穿衣、自己叠衣服、准时上幼儿园、按时入睡,整理书包、管理自己的物品、听指令完成任务或听老师口头通知带指定物品等。同时我们要帮助他们在实际行动中克服困难,而不要代替他们克服困难,当孩子遇到困难时,要不断给予鼓舞,使其具有较强的信心和决心。</p> <p style="text-align: center;">❤❤❤❤❤❤❤❤❤</p> <p>  培养幼儿的自理能力应该从生活中的每一件小事做起。你们看,我们温幼大班小朋友个个都是自理小能手,快跟着小编去看看吧!</p> <p style="text-align: center;"><b>🔈我会洗碗擦桌分筷子</b></p> <p style="text-align: center;"><b>🔈我会自己下厨房</b></p> <p style="text-align: center;"><b>🔈我会整理学习用品</b></p> <p style="text-align: center;"><b>🔈我会自己叠衣被</b></p> <p style="text-align: center;">❤❤❤❤❤❤❤❤❤</p> <p>  亲爱的家长朋友们,幼小衔接期间应多给孩子锻炼的机会,让他们独立完成力所能及的事情,下面我们就一起跟着两位小朋友来学习一些自理方法吧!</p> <p style="text-align: center;"><b>🧦洗袜子🧦</b></p> <p>  亲爱的小朋友们,袜子是每天都要换洗的贴身物品,你们知道怎样洗袜子更干净吗?快跟大三班的温婉宁小朋友一起学习吧!</p> <p style="text-align: center;"><b>👟系鞋带👟</b></p> <p>  系鞋带是小朋友们必须掌握的技能之一。让我们一起跟着大四班的陈青澈小朋友来学习怎么把鞋子系得又快又好的吧!</p> <p>  看,我们两个大班小朋友们是不是表现得很棒呢?你也来试一试吧!</p> <p>  为了使幼儿养成自我服务的意识,尽快适应学校生活,并进一步激发他们当一名小学生的愿望,温幼的老师们设计了云上“整理书包”比赛活动。大班5个班级都派了一名小选手来参赛,快去给他们加油吧!</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px;">✨准备比赛所需物品✨</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px;">✨一起看看比赛规则✨</b><span style="font-size: 18px;"></span></p> <p>  每个班级请1名幼儿参加,以计时的形式进行比赛评比,孩子在听到家长指令开始时,以最快的速度依次把文具、书本等物分类整理好者为胜。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px;">✨有请参赛小选手上场✨</b><span style="font-size: 18px;"></span></p> <p>  小朋友,你们知道哪位小选手是今天的冠军吗✌✌小选手们都能在比赛规定时间内,又快又好得分类整理好书包,真像个小学生!大家快给我们的小选手点赞👍👍👍</p><p> 亲爱的家长朋友们,在大班年龄段,养成良好的行为习惯尤为关键。经常鼓励我们孩子进行书包内物品的检查、准备、整理,培养良好习惯,更可以增强自理能力,为接下来的小学生活奠定基础。</p> <p style="text-align: center;">❤❤❤❤❤❤❤❤❤</p> <p>  授人以鱼不如授人以渔,帮助孩子培养良好的收纳习惯,多鼓励孩子做自己力所能及的事情。经常做事的孩子,动手能力强,反应灵敏,时间观念也较强,能很好地适应小学相对紧凑的生活。</p><p> 家长朋友们,当一名优雅从容的妈妈,想着在干净整洁的家里舒服的享受一杯午后的奶茶,快行动起来吧!</p> <p style="text-align: right;">❤️ 温幼❤️</p> <p>图文:吴雯昕</p><p>审核:林青萦</p>

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