<p> 为了做好2020年春季学期学生返校的准备工作， 4月21日下午，市教育局、市卫生健康局在我校召开“四会市中小学校兼职卫生健康副校长培训会议”。在会议期间，我校按照市教育局的部署，举行2020年春季学期学生返校前新冠肺炎疫情防控应急处置演练活动。本次演练活动得到了市教育局、市卫生健康局、市疾控中心领导、专家的大力支持，全市中小学校校长、兼职卫生健康副校长、校医、保健教师及我校全体教师共300人观摩了演练活动，为我市中小学校提供了学习交流的平台。本次演练活动共设了“模拟学生早上返校晨检发现有疑似新冠肺炎症状的学生应急处置”、“模拟在平时上课期间有学生身体不适的应急处置”2个情景。目的是：在学生回校后，发现有模拟演练的案例，做到第一时间发现疫情、上报疫情、启动学校应急处置预案，检验各应急处置小组协调联动、规范操作、及时处置的应变能力，确保一旦发生有疑似病例，全体教师熟悉应急处置流程，能快速反应，密切配合，科学处置，确保全体师生身体健康和生命安全。</p> 情景一 <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><i>晨检发现有疑似新冠肺炎症状的学生的</i></b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><i><span class="ql-cursor"></span>应急处置</i></b></p><p><br></p> <p> 某日早上7：50分，学生（教师模拟）排队（间隔1米以上距离）进入校门测温区，在经过热成像红外线测温仪时，测温仪突然发出警报，发现学生体温异常（37.3摄氏度以上），热成像测温仪自动抓拍学生头像，值日教师把体温异常学生带离队伍，进行复检体温，把学生带到健康观察室由校医进一步检查；另一名值日教师对与体温异常学生有密切接触者进行登记管理；校医经对体温异常学生进行健康问询、复测体温、登记学生信息后，立即向120指挥中心报告，同时，向学校校长报告。校长接校医报告后，利用手机召开疫情防控应急处置领导小组视频会议，发出指令，启动学校应急处置预案。</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">学生排队进入校门经过热成像自动测温仪</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">发现体温异常学生并复检体温<span class="ql-cursor"></span></span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">对体温异常学生的密切接触者进行登记管理</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">体温异常学生进入观察室由校医进行初步医学检查</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">校医初步检查，学生符合新冠肺炎症状，立即报120指挥中心和校长</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">校长召开视频会议，启动疫情防控应急处置预案</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">120指挥中心派出救护车到校接送异常体温学生到定点医院诊治</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">应急处置卫生组对疫点进行消毒</span></p> 情景二 <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><i>在平时上课期间有学生身体不适的</i></b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><i>应急处置</i></b></p> <p> 某日上午11:00分，教师在上课期间，发现一名学生身体不舒服，教师把学生带出教室外进行了解、安慰、测量体温，发现学生有发热、乏力等症状，老师立即电话级长，请求派教师到场协助。级长及协助老师到场后，当班老师立即带学生到健康观察室交校医进行初步检查，协助教师转移学生到另一个教室上课，做好与身体不适学生密切接触者的登记管理，并封闭原来教室等候消毒。校医对身体不适学生进行初步检查后，符合新冠肺炎症状，立即报120指挥中心及校长，学校启动疫情应急处置预案。</p><p><br></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">教师上课发现学生身体不舒服</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">带身体不适学生到健康观察室、转移学生、对密切接触者进行登记管理</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">校医对身体不适学生进行初步检查、报120指挥中心及校长、启动预案</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">封闭教室、进行消毒</span></p> <p> 本次应急处置演练活动，全校教职工参与，教职工熟练掌握了新冠肺炎疫情防控应急处置的流程，提高了科学应对新冠肺炎疫情防控的处置水平，做到早发现，早报告、早隔离、早诊断、早治疗，为2020年春季学期学生返校做好充分准备，确保学生返校工作及教育教学工作安全、有序。</p><p> 演练结束后，市疾控中心的专家对演练活动进行点评与指导，要求全市中小学校进一步优化流程、完善预案、快速反应，全面提高学校应急指挥和组织协调能力，科学合理制订学生返校准备工作方案，做好学生返校学准备，确保开学后疫情防控工作万无一失。</p><p><br></p> <p>撰稿：许燕莉</p><p>摄影：胡海瑛、江泽飞</p><p>审核：何万福</p>