<p>今天我们语文老师，进行了网络学习，就统编《语文》二年级下册体系结构和内容编排；统编《语文》二年级下册主要特点及使用建议；统编《语文》二年级下册识字与阅读部分教学建议；统编《语文》二年级下册口语交际、写话教学建议。</p> <p>网络培训中，专家们围绕部编小学语文教材的编写背景、总体特色、创新亮点进行了介绍，展示了教材的总体概览，对汉语拼音、识字写字、阅读、口语交际部分的教学内容做了具体介绍，通过大量教材中的实例帮助老师们解读教材，还对各部分内容如何教学提出了合理化建议</p> <p>通过此次培训活动，我校教师对语文教材有了新的认识，更加理解了编者的编写意图。对教材的框架编排特点、定位及重点难点，都有了全面准确的把握和理解，为进一步提高语文课堂教学效率，深入落实语文核心素养，奠定了扎实的知识基础。</p> <p>相信经过这次培训，老师们都有一份春天的收获，一定可以在今后的常规教学中生根发芽、发挥重要作用。对于小学语文课堂的教学探究，高新小学的教师们将保持初心，一如既往，追求卓越！</p>