<p> 暮春时节，绿意融融，在这一派生机勃勃中，本学期的公开课教研活动如期开展！</p><p> 在此次的高年级组语文教研活动中，崔琪老师执教的古诗《石灰吟》教学设计精致，板块分明，思路清晰。</p><p> 崔老师首先由课题入手，紧抓住“吟”字，引入诗文，奠定感情基调。其次在理解诗意过程中，抓住关键词，让学生走进石灰，了解石灰，从而深刻理解诗文意思。最后在领悟诗情时，一步步深入，由石灰迁移到了于谦，由物及人，让学生不仅懂得了于谦的粉骨碎身和永留清白，也同时掌握了古诗“托物言志”的写法。真的是呈现了一节有着浓浓诗意，精彩绝伦的语文课！</p> <p> 你看，在崔老师精心的引导下，孩子们正在富有激情的诵读古诗。</p> <p> 听课老师也在聚精会神的听，认真细致的记。生怕记漏了精彩的细节，完全投入到了生动有趣的课堂中！</p> <p> 观课后，高年级组的各位语文老师开始了细致的评课！大家各抒己见，真诚的交流，见解独到，思如风发，言如泉涌！</p> <p> 教师最美的样子一定是虽然努力成长时满心疲惫，但却奋力向前破茧成蝶的样子！相信在追寻理想的课堂过程中，我们能看到更加美丽的风景！</p>