<p> 不知不觉又步入了新的一周，春景正美，天气正好，孩子们开启在线学习的第11周，蒙阴县第一实验小学校本部全体数学老师根据教学内容安排，教学目标要求，结合学生实际情况，积极利用教育教学资源，布置学习任务，提供学习建议。</p> <p> 爱因斯坦曾说：“一切知识在于记忆。”</p> <p> 如何将知识条理化、系统化，更利于学生记忆呢？思维导图就是一种科学有效的学习工具和方法。运用思维导图对所学知识进行梳理总结，新旧知识进行联接，有助于知识的深度理解，加深记忆。同时，颜色与图形的结合应用，能从多方面刺激孩子的大脑，让孩子对所学内容更有兴趣。</p> <p> 孩子虽然你才一年级，但是你敢于尝试和学习这种方式老师很佩服！快看你们小小的思维，大大的智慧。</p> <p> 思维导图让学生真正的学会了学习，提高了学习的效率。学生在绘制思维导图时，把零碎的知识整理成相互联系的知识框架图。这样的过程不仅培养了学生的思维能力，又提升了学生的记忆力，同时更好的复习了所学的知识，这是一种很好的学习总结的方法。</p> <p> 在数学图形王国里充满着魔光幻影，神秘莫测；在数学图形王国里充满着和谐的韵律、抽象的彩虹，让人难以割舍；在数学图形王国里闪烁着人类智慧的火花，璀璨夺目，流光溢彩，令人目不暇接。</p><p> 数学的图形王国里还有很多其它的美，你们善于发现，善于总结，用学过的图形绘画出了一幅幅美丽的画。</p> <p> 孩子们你们把数学图形用自己的画笔变美了。瞧！数学是美的，数学美的魅力是诱人的,数学美的力量是巨大的,数学美的思想是神奇的。它可以改变人们认为对数学枯燥无味的成见,让人们认识到数学也是一个五彩缤纷的美的世界。</p><p> 孩子们在美丽的数学世界里遨游吧！努力吧！小小少年勤学习，不负春光不负己！</p> <p>来吧！趁春暖花开；</p><p>来吧！趁微风不燥；</p><p>来吧！趁金色年华；</p><p>来吧！趁梦想萌芽。</p><p>人勤春来早，学习正当时。</p><p>待到美丽校园再相逢，</p><p>花儿并将绽放的更加灿烂！</p>