<p> “横竖撇捺有乾坤 一笔一画成文章”。汉字有着悠久的历史，蕴含着丰富的文化，距今已有三四千年的历史，在漫长的发展演变过程中，字体也发生了很大的变化，其中以甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书五种字体最为典型。</p> <p> 部编版教材五年级下册第三单元安排了综合性时间学习――遨游汉字王国，这个内容非常适合现在的线上学习，因此，我紧紧抓住这个契机，和孩子们共同学习，研究汉字的演变过程，学习会意字，研究谐音歇后语……</p> <p> 本单元共分为三大板块：一是汉字真有趣，二是我爱你汉字，三是学习写研究报告。我充分调动学生积极性，让孩子们自主调查、研究。引导学生以小组合作的方式，让学生去感受汉字的趣味，了解汉字文化，学习搜集资料的方法，学写简单的研究报告。 </p> <p> 此次活动以班级里的语文学习小组为单位，在小组内进行讨论研究。同学们紧锣密鼓地召开线上小组会议，研究活动的具体实施，落实计划，合理分工，开展研究性学习。</p> <p> 通过线上会议的形式孩子们各抒己见，都提出自己的观点，从兴趣入手。有的小组对自己的姓氏进行了详细的研究，还有的对街上的错别错别字进行了深入的研究，做出计划，进行整理。</p><p> </p> <p> 一周的学习时间，孩子们在研究、探索中渡过，学到了很多书本上没有的知识，也给我许多的惊喜：孩子们绘制了丰富多彩的的手抄报，书写了周密的研究计划，完成了相关的研究报告……</p> <p> 学生的研究成果</p> <p> 给孩子们一个平台，他们就会给你无限的惊喜。只要我们用心去挖掘，给孩子们创造机会，让孩子在探索中发现，在实践中获得，在历练中成长……相信孩子们的未来无限好！</p>