<p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">长风破浪会有时 直挂云帆济沧海</b></p> <p> 欢迎同学们走进阜新市实验小学教师线上课堂，请同学们按课程安排完成第十六期学习实践课程。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">【课程导航】</b></p><p> 一、音乐《春之歌》</p><p> 二、体育《素质练习》</p><p> 三、美术《船》</p><p> 四、科学《神奇的水袋》</p><p> 五、品德《我们爱整洁》</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">一、音乐活动：第一课《春之歌》</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">课程设计：杨佳琪</b></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">音乐是生活中最美好的一面</span></p> <p>教学目标：</p><p>1.能用线条、律动展示《春之歌》的旋律走向。</p><p>2.感受乐曲优美的情绪，体验旋律带来的春天气息。</p><p>3.理解乐曲所表达的对春天的热爱。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">二、体育活动《素质训练》</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">课程设计：高思源</b></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 活动有方，五脏自和。</span></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">活动目标:</span></p><p>1.提高学生四肢协调性，核心力量以及下肢力量。</p><p>2.提高学生爆发力和心肺能力。 </p><p>3.锻炼手脚协调能力，促进长高。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">三、美术活动《船》</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">课程设计：姚丽娜</b></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 欲立艺者，先立人。</span></p> <p>教材分析：</p><p> 本课以船为载体，观看大量资料，对船有初步的了解和认识，并学会抓住船的结构特点，大胆表现自己心目中的大船。可用绘画或手工制作的方法创作一幅美术作品。</p><p>教学目标：</p><p>1、初步了解船的基本常识及用途，运用基本的形概括的方法，以绘画，制作的形式大胆表现想象中的船。</p><p>2.培养学生的观察能力、想象能力。</p><p>3.通过学习活动，使学生感受创作、想象的乐趣。</p><p>准备材料： 图画纸 铅笔 彩笔 勾边笔</p><p style="text-align: center;">第一课时</p><p> 嗨！同学们，大家好呀！☺️今天我们要一起来上一堂有趣的美术课，但是在画画之前，老师要考考同学们，咱们一起猜一个谜语吧！</p> <p>答案是船，同学们你们猜对了吗？船是古代劳动人民的一大发明，是人类智慧的结晶。今天我们就一起学习第一课《船》。</p> <p>首先让我们来了解船的发展史和种类。</p> <p> 除了这些，还有很多种类的船，可以给爸爸妈妈介绍一下。</p> <p>船的结构你们记住了吗？</p> <p> 我们已经学习了船的种类和结构，那么要怎样画一艘船呢？</p><p> 我们一起来看视频学习怎样画船的造型。</p> <p> 看了视频之后，画一艘船是不是很简单呢？接下来，我们一起来学习怎样创作一幅有趣的船。</p> <p> 你们都学会了吗？好了，轮到你们的小手动起来啦，发挥你的想象力，老师非常期待你们的作品哦！</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">四、科学探究《神奇的水袋》</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">课程设计：赵磊</b></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 只有忠实于事实，才能忠实于真理。</span></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">活动目标：</span></p><p>1.对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲。</p><p>2.能用适当的方式表达、交流实验的过程和结果。</p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">实验材料：</span>保鲜袋、水、铅笔</p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">实验步骤：</span></p><p>1.往保鲜袋装入少量水的水，扎紧袋口。</p> <p>2.将削尖的铅笔旋转进入水袋（哇！神奇的现象出现了，水袋没有漏呢！！！）</p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">科学原理：</span>铅笔的表面规则而光滑，而保鲜袋是有弹性的，当铅笔刺穿过保鲜袋之后，实际上保鲜袋能够紧紧地包裹住铅笔的外缘，所以保鲜袋仍然能够密封不漏。</p><p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">我们再学习一个争做环保小卫士的儿歌：</span></p><p style="text-align: center;">小朋友们讲卫生，果皮纸屑不乱扔。</p><p style="text-align: center;">家里家外一个样，环境卫士人人争。</p><p style="text-align: center;">一二三四五六七，绝对不乱扔垃圾。</p><p style="text-align: center;">七六五四三二一，绝不随地乱吐痰。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">五、品德：第一课《我们爱整洁》</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">课程设计：苏雪</b></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">道德是真理之花。</span></p> <p>一、教学目标</p><p>1.认识保持整洁的在人际交往中的重要性，重视自己的仪表。</p><p>2.能够自我审查，保持整洁。</p><p>3.养成爱整洁的好习惯。</p><p>二、教学重点、难点</p><p>1.学会观察仪表是否整洁。</p><p>2.懂得保持整洁的重要性，培养学生爱整洁的良好习惯。</p> <p> 你还记得那只小猪皮皮吗？他后来怎么样了呢？我们一起去看看吧！</p> <p> 每个人都喜欢干净整洁的孩子和干净整洁的环境，我们一起让自己变得干净整洁，也让我们身边的环境变得干净整洁吧！</p> <p> 梦想是石，敲出星星之火；梦想是火，点燃熄灭的灯；梦想是灯，照亮夜行的路；梦想是路，引你走到黎明。同学们，为了心中的梦想，脚踏实地过好每一天。</p>