<p> 疫情当前，返校延期。“家”成为了孩子们的主流学习场所，为实现学生语文学习的系统化，提高其有效性。房村镇中心小学近期积极参加线上教研活动，相继参加4.15日山东省小学语文线上教研和4.17日肥城市小学语文线上教学问题与对策教研活动，于4.21日继续参加泰安市实验学校小学语文线上教学暨学生居家学习情况调研与研讨活动。</p><p> 于是一场别样“云”教研又拉开了帷幕。</p> <p><span style="color: rgb(21, 100, 250);"> 此次研讨活动共有四个阶段，每个阶段的直播内容都非常实用，可谓是干货满满，值得借鉴。因此，我们全体语文老师准时守候、认真观看学习。</span></p> <p> 老师们认真聆听，借鉴泰安市实验学校优秀课堂教学方法，查漏补缺。</p><p> 跟随苏秀梅老师明确了在语文学科实践活动指导课上的一些做法，教学中应注重学生语文实践能力的培养，通过积极思考、大胆表达等形式进行学习探究，促使孩子会看会听会思考，能说出思路，并落实在笔端写出来，真正做到将语文运用于读说思练做中。</p><p> 跟随郭文丽老师学习了小古文学法指导课，让我们再次领略到了古文学习的趣味和意义，为我们线上古文教学提供了教法学法。</p> <p> 了解学情，倾听心声，解决困难这一环节也让我们倾听到了学生和家长的心声，看到了学生的积极状态，了解学生在家的真实情况，共同研讨解决存在问题。</p> <p> 接下来各年级教研组长分享线上教学经验以及专家引领市教研室刘旭主任讲话、学校领导总结更是为各位同仁指点迷津，各种教法、学法的交流，经验分享，使屏幕前的各位老师受益匪浅。</p> <p> 线上教学、教研对老师们既是挑战，更是机遇。线上教研活动的开展，对老师们进一步准确把握统编教材，领会教材编者意图，精准制定课时目标，提供了具体而且操作性强的策略。</p><p> 事实上，自延迟开学以来，我们房村镇中心小学线上教学从未停歇，并且一直在不断摸索改进中前行，力争把线上教学做好、做实，不流于形式。</p> <p> 有人说，把疫情灾难变成教材，用成长的足迹踩踏灾难，让不幸变成通向幸福的桥梁，这才是教育的本质和追求。在这场没有硝烟的战争中，老师们也是一群不一样的逆行者，站立在教育的战场中央，老师们将会通过努力，将语文教育教学做到最好！</p>