写在前面 <p> 时光悄悄流，岁月静静走，不知不觉，“在线课堂”已进行一月有余，窗外风景从冷冬萧瑟切换成暖春花开，平日里习惯粉笔执教的新宾县的乡村教师们，个个都成了“主播”，从手忙脚乱、不知所措到逐渐熟悉、有条不紊，在辛苦、欣喜、感悟和感触并存中一路走来……</p> <p> 自学生“停课不停学”，教师“停课不停教、不停研”的号角吹起后，我们新宾师校在学校领导的周密部署安排下，结合“抚顺市教育局线上教学实施方案”的文件精神，制定了我县线上教学指导意见，按照意见要求，我们高年数学团队立即行动起来，积极开展线上教研，共商线上教学新方式，以便更好的为一线老师和学生服务。</p><p> 按照指导意见的相关要求，第一时间建立了年级微信群，钉钉群，并在微信群里分享了优秀的教学资源，和老师们共商线上授课的好方法，并督促年轻教师认真听课学习，为年轻教师答疑解惑。</p> <p> 为了更有实效性的进行好线上教学，同时不让部分老师产生消极懈怠的思想，让老师之间互相促进，取长补短，高年数学团队从4月16日——4月20日，开展了为期五天的“停课不停研，线上教学总结与反思”活动。</p> <p> 本次活动得到了老师们的积极响应，共有九十余人参与交流，老师们利用美篇、稿件等方式畅谈了自己线上教学的经验与困惑。 </p><p> 在总结和反思中我们的一线老师们分享着自己线上教学的经历，各位教师都能够主动提前备课、听课、认真做记录，充分利用钉钉软件的优势做到:课前有提示，课中有指导，课后有作业，直播重辅导。更是通过云端学习收获满满，同时也反馈了一些线上教学存在的问题，作为后期工作努力的方向。</p><p> 从每位老师字里行间的话语中我们能看到大家背后付出的所有辛苦与不易！无论是哪个年龄段的老师，面对线上教学这一新的教学方式，都没有退缩，积极学习，不断摸索适合本班级学生的教学方法。</p> <p> 在老师们的总结中，都特别感谢“抚顺云课堂”的提供的视频课，这些由抚顺市优秀教师精心设计的视频课，在20分钟内能紧扣教材，紧抓重难点，将复杂的问题简单化，由浅入深地引领学生们探索了知识的奥秘。再通过练习题的层层深入，使学生们将掌握的知识熟练应用于解决问题中。每位老师都会认真观看当天的教学视频，作好记录，然后结合本班学生特点设计好下午云辅导的内容同步课堂是一个很好的资源，学生们能近距离的走进名师的课堂。</p> <p> 除了听视频课，老师们每天下午都要安排线上辅导、答疑，为了能监控学生的听课状态，老师们学会了连麦，便于师生互动。并且每天都要认真批阅学生课后作业时，针对作业中问题多的知识点，再集中讲解。针对个别不上传作业和不及时改正的学生，老师们耐心沟通，不放弃一个学生，还想方设法的调动学生的学习积极性：在钉钉晒晒学生的优秀作业、制作思维导图、绘制数学小报等方式都成为了师生教与学快乐的源泉。在这个过程中，很多老师累得眼睛都花了，但他（她）们还都在默默地坚持着！</p> <p> 在高年数学教师队伍中，有很多优秀的老教师，他们几十年来立足教学一线，用语言播种，用彩笔耕耘，默默奉献，爱岗敬业。虽然岁月流转，芳华已逝，但在如今的线上教学中，依然能够与时俱进，面对线上教学等新的挑战，不畏困难，勇于学习新的教学方法，这种善于学习，热爱教学的精神依然令人感动！</p> <p> 为期五天的第一次线上教研活动已经结束了，本次教研活动，真正达到了“共研共享共成长”的目的。几天来，我也和大家共同品味着线上教学的辛苦与不易，更多的是思想上一次又一次受到洗礼，大家坚守岗位，默默奉献，用实际行动诠释着教师的大爱无疆，每一位都是这场战疫背后的无名英雄!</p><p> 走过冬的严寒，才能迎来春的温暖。让我们共同期待春的美好，致敬战疫背后的全县小学高年数学教师！</p>