春风化“语”,静待花开——我们这样做

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<p>  “春光犹美,暖风惹人醉,杏雨梨云,繁花缤纷时。”如今,春光正好,疫情的阴霾即将散去,但面对疫情结束前的关键时期,北临城中学—地生教研组不忘教育初心,居家不离岗,停课不停研,勤练“内功”,沉潜蓄势,用潜心研修充实着每一天的生活。</p> <p>  疫情当前,在这个特殊的时期里,我们充分借助网络平台,开启线上+线下教研活动,做到“学习不放、思考不断”。根据学校要求和学生的实际情况,共同商定疫情期间网络学习的内容、并统一课件、作业等,力求网上教学高效。</p> <p>  备课是实现教材和课程标准向课堂教学过渡的必经环节,它上承教材研究和教学设计,下接课堂教学,是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。</p> <p>  根据课程表,我们按时上课,课堂上学生通过”互动面板“积极与老师互动,来参与网络课堂学习,老师通过连麦视频的方式与学生们在线互动,充分调动了学生的积极性。</p> <p>  勾勾叉叉,星星圈圈,成了我们和学生的情书,诉说着我们之间爱的故事。</p> <p>  学生们那认真专注的神情,总是让我们感到欣慰……</p> <p>  爱在左,情在右,在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将这一旅途点缀得花香弥漫。让我们家校一体“一路陪伴,一路芬芳”!</p> <p>  在疫情面前,我们虽不是最美的逆行者,但我们同样是在艰难中最坚强、最自律的奋斗者。我们地生教研组将团结起来,为学生提供最有力的保障,做学生求学路上的最美“守护者”。</p> <p>  如今初春的暖阳已然照耀在田野之上,万物复苏,处处皆是繁忙的景象。只要我们坚定信心、守望相助、共克时艰,则必将迎来暖阳遍地,春暖花开。</p>

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