复学演练筑防线保驾护航待君归——化州市新安镇中心小学开展新冠肺炎疫情防控应急演练活动

新安大漠

为进一步提高我校师生对新冠肺炎疫情应急处置能力，确保开学后教育教学秩序良好，确保师生健康与安全，2020年4月21日上午，我校组织全体教职工开展了疫情防控应急演练活动。 演练前，根据上级工作部署，认真制定演练方案，落实工作责任，明确环节分工，储备了足量的测温枪、口罩、消毒水、洗手液、防护服等防疫物资，合理设置健康观察室、体温检测区等应急场所。全力营造浓厚的疫情防控实战氛围，确保科学、高效应对校内疫情发生，最大限度降低危害，筑牢防线，构建平安！新安镇中心学校黄强华校长及其中心学校全体成员和面上小学校长（园长）应邀出席了本次活动。 　陈继育校长作总动员，强调应急演练的重要性，要求全体教职工要明确岗位职责，熟悉流程，为做好开学前新冠肺炎疫情防控工作，严格执行科学防控措施，落实落细各项工作，确保万无一失，全力保障学生安全有序返校。 王寿副校长介绍了当前疫情防控的形势，并就加强校门、教室、宿舍和疫情防控物资保障等作了明确要求。政教主任彭东辉向教师们详细解读演练流程，学习了解各个场景的防疫措施以及师生异常情况处理办法。 　　学校储备足量的测温枪、口罩、消毒水、洗手液、防护服等防疫物资，落实好人员、物资及处置流程等相关保障。 防控演练进行时 本次演练重点模拟了五个场景，分别是校门口防控演练、教室防控演练、教师办公室防控演练、饭堂防控演练、宿舍防控演练。场景一：校门口防控演练 学校大门是校园疫情防控的第一道防线，把好校园第一道关卡至关重要。 演练从模拟师生进校园的流程开始，按照“佩戴口罩、保持1米以上安全距离依次排队等待入校检测，校门口设置四个体温检测点，学生分三队有序通过，并依次进行体温测试。体温检测合格后，方可入校。 　　在测温检测通道，检测人员手持体温枪对师生进行体温检测，体温正常、无其他症状者，有序进入学校。 　车辆进校经过检测区时，一律停车、开窗，接受体温检测，无异常情况后，由消毒人员对车辆进行消毒，方能行驶进校。 　　当检测到有体温异常的“学生”时，值日教师迅速启动应急处置流程。还要立即向学校领导上报，由专人把学生带至临时监测点。 随后，学生被家长接到医院就诊。 场景二：教室防控演练 进入教室前，学生正确佩戴口罩，间隔1米有序排队，依次接受班主任体温检测。 进入教室后，学生第一时间开窗通风，值日生对教室公共区域、讲台、门把手等进行擦拭消毒，其他同学对自己的课桌及个人用品进行擦拭消毒。 　教师在上课过程中，发现有一个“学生”精神萎靡，并伴有咳嗽等疑似症状。教师立即对该生进行体温测量，显示37.3° C 。咨询该生发病前14天内有没到过湖北省及周边地区或境内疫情严重的地方，或是否接触过境外疫情严重的国家或地区的发热或呼吸道症状的患者。同时迅速向学校领导上报，由专人把学生带至健康观察室，并及时与家长取得联系，然后组织班上其余学生到备用教室进行体温检测。 　　保健人员对其重测体温，做记录，并询问情况，了解该人员之前有无疫情重点地区居住史、途经史，有无与确诊病例接触史，同时逐级报告负责领导。 　科任教师组织教室其他学生撤离，前往指定的备用教室，等候进一步检查处理。 等所有“学生”离开教室后，消毒人员对该教室进行全面消毒，确保教室环境的安全。 场景三：教师办公室防控演练 进入办公室前，教师正确佩戴口罩，间隔1米有序排队，依次接受体温检测。 　　进入后，第一时间开窗通风，洗手消毒，对办公桌上的教学用具、个人用品等进行消毒。 戴上一次性手套办公 　　等教师离开办公室后，消毒人员对该办公室进行全面消毒，确保办公环境的安全。 场景四：饭堂防控演练 上班前，饭堂工作人员统一佩戴口罩，进行体温检测，洗手消毒后戴上一次性手套。 学生就餐前要严格按照“七步洗手法”认真清洁手部。 体温正常学生到饭堂西侧水龙头进行洗手消毒。 进入饭堂取餐具到饭堂西侧清洗处进行清洗。 　　新安镇中心学校黄强华校长亲临一线对各个环节进行深入指导，确保校园安全、稳定！ 林老师发现甲、乙两同学吃饭时谈话，及时制止并进行批评教育。 　　学生就餐完毕，厨工马上打扫饭堂卫生，然后后勤工作人员对学生就餐时的座位、餐桌和整个饭堂进行全面消毒。 场景五：宿舍防控演练 当学生下课回宿舍时，学生前后保持1米的距离，体温检测正常，有序进入宿舍。 进入宿舍，放下携带的物品，马上进行洗手消毒。 　　学生在宿舍期间不能串铺，不能串舍，有序洗刷完毕后，准备休息。 　　起床后，学生戴上口罩离开宿舍上课。 　　演练结束后，学校防控疫情领导小组组长陈继育校长对应急处置预案的操作性、规范性进行了小结，进一步加强了教师对疫情防控应急处置流程的熟悉、有效地提高应对疫情防控中出现的突发疫情事件的能力。 　　本次应急演练达到了预期目的，取得了实实在在的效果，让学校教职工熟知新冠肺炎疫情应急处置流程，做到了在应对突发公共卫生事件时能科学、快速处置，提高了应对突发事件的应急处置综合能力。通过演练总结反思，进一步细化了疫情防控各个环节，落实了有关责任，规范了处置流程，完善了疫情防控工作预案，使实际处置工作更具操作性。 　　新冠肺炎疫情防控工作任重道远，我校将在上级的正确领导下，在全体师生的共同努力下，继续加强新冠疫情防控体制机制建设，坚决打赢这场疫情防控阻击战。　 春已暖，花已开，我们要用最温暖、最安全的方式，迎接每一位师生的归来。