<p>抗议疫情，温暖相伴，新型冠状病毒肺炎的肆虐，为这个新年带来不可预期的后果，面对这场突如其来的，没有硝烟的战争，为全面做好疫情防控工作，进一步提升防范意识，幼儿园疫情防控领导小组召开了疫情防控演练工作会议，共同商讨疫情防控演练的具体事项，制定了专项应急演练方案。园长强调了本次演练的注意事项，安排并宣布演练的具体流程。</p> <p>防控防疫从我做起</p> <p>为了保教工作做得更好，我园也对保育老师进行了技能培训准备工作。</p><p><br></p><p> </p> <p>演练场景第一篇：教职工入园</p><p><br></p><p>教师进去园区第一部体温测量，教师间隔一米站队，由日常防控教师统一测量体温、手部消毒、鞋底消毒，一切正常进入教室。</p> <p>演练场景第二篇：幼儿入园</p><p><br></p><p>幼儿进行晨检，幼儿分批间隔一米以外的距离依次有序通过体温监测，进行手部消毒，鞋底消毒后无异常情况方可进入第二阶段测量体温，无异常情况进入教室。</p> <p>演练场景第三篇：在晨检过程中，保健医生发现一名幼儿体温异常，超过37.3，体温异常不得入园。家长立即带幼儿离开学校去定点医院就诊。保健医将情况告知疫情组长赵碧丹，赵碧丹立即电话上报，班主任每日电话追踪健康状况。</p> <p>演练场景第四篇:在活动中教师发现一名幼儿体温（额头温度测量高于37.3℃），教师把幼儿带到隔离室进行隔离，由保健医进行第二次测量体温确定操过37.3℃，进行上报园长，园长上报给各个部门通知家长。</p> <p>演练场景第五篇：对教室处理</p><p>教师对教师的墙面和地面，用配比250mg / L - - -500mg / L的含氯消毒进行全面消毒，对桌椅门把手等表面使用75%的酒精擦拭，消毒后不得进入，40分钟后打开门窗通风。</p> <p>演练场景第六篇:幼儿离园</p><p>幼儿离园放学时，幼儿走指定路线，保持间距出校门，错时错峰离开校园，家长在指定区域排队接幼儿。离校后幼儿不聚集。</p> <p>演练场景第七篇:幼儿离园后学校消毒待所有幼儿离开学校之后，对校园进行全面清洁消毒，确保无死角，无盲。</p> <p>物质保障</p><p>前购买了防控疫情的物资紫外线杀菌消毒灯，泡腾片，用体温枪，体温计，一次性医用外科口罩，免洗手液，酒精，一次性医用棉签，一次性医用手套等。为防疫与开学做好充足的物资供应，同时设置了观察隔离室防疫物品陈列处和废弃口罩投放处，为孩子的安全保驾护航。</p> <p> 通过此次实地演练，全面检验了开学预案的有效性和科学性，进一步提升了幼儿园应对疫情的实战操作能力和组织协调能力，有效筑牢了全园师幼的生命安全防线。做好开学前的抗议疫卫生工作，给孩子提供一个安全卫生的校园环境。</p><p><br></p><p> 宝贝们，春暖花开时，我们不见不散!</p>