<p> “读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。”2020年的春天不同寻常,大家都停下脚步,宅在家里。脚步到达不了的地方,心灵却可以到达。在第25个“世界读书日”到来之时,为了让阅读成为一种习惯,让更多人爱上阅读,<span style="color: rgb(57, 181, 74);">保定市菊胡同幼儿园教育集团</span>以此为契机,以阅读为纽带,让家长、孩子、老师共同感受文字之美,让阅读成为每个人的的生活习惯,让优秀的文化滋润我们的心灵。</p> <p> “让世界每一个角落的每一个人都能读到书,都能享受阅读的乐趣。”阅读是开启孩子智慧的窗,是打开孩子心灵的门,让我们一起来了解——世界读书日。</p> <p> 立身以立学为先,立学以读书为本。信手闲翻也好,凝神细读也罢,只要秉持着一种对书的敬畏,生命就不会贫瘠、孤寂。在保定市菊胡同幼儿园教育集团的倡议下,老师和小朋友们积极阅读,好读书,读好书,用怦然心动的文字和充满童真的故事唤醒春天,享受这漫长而充实的假期。</p> 教师篇 <p> 习近平总书记指出,“读书可以让人保持思想活力,让人得到智慧启发,让人滋养浩然之气。”在这个浸满书香的日子里,保定市菊胡同幼儿园教育集团的老师们以<span style="color: rgb(255, 138, 0);">“书香战疫,阅读阅美”</span>为主题,通过分享抗疫故事、诵读经典、分享好书等形式,塑造自我,提升自我,完善自我,共享阅读的美好时光。</p> <p> 老师们用书籍构建文化长城,用知识激发智慧泉涌。《勿忘初心,抗击疫情》的深情朗诵,致敬白衣天使的逆行支援,无私奉献;《红楼梦》的娓娓道来,品读经典文学的博大精深,启迪智慧;《极简生活》的侃侃而谈,感受生活的轻松简单,质量高效;《鸭子骑车记》的绘声讲述,展现孩子们的勇于冒险,容易满足。老师们用自己的方式传递着阅读的快乐。</p> 幼儿篇 <p> 坚持阅读,让读书成为一种习惯;坚信阅读,让读书成为一种力量;坚定阅读,让读书成为一种追求。阅读带给我们知识,更赋予我们前行的力量。阅读是孩子最珍贵的宝藏,陪伴是父母送给孩子们最好的成长礼物。在这难得的放慢脚步,静心陪伴的时刻,保定市菊胡同幼儿园教育集团以<span style="color: rgb(255, 138, 0);">“童心协力,书香抗疫”</span>为主题,开展了一系列活动。</p> <p> <span style="color: rgb(255, 138, 0);">一、童画里的声音——最美童音</span></p><p> 宝贝们,这个假期有点长,那就让我们一起用你们的童音和好听的故事来填满这个有点特别的假期吧!</p> <p> 疫情也是学习契机,新冠肺炎疫情带给孩子们无尽的思考。</p> <p> 《众志成城,抗击疫情》,稚嫩的童声带给我们满满的感动。</p> <p> 你读故事的样子,真是可爱极了!</p> <p> 好的故事当然要和姐姐一起分享给大家。</p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> </span><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 二、亲子阅读——枕边小故事</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 亲子共读,是一种陪伴,更是一种生活方式;通过这种方式,家长引领孩子热爱、享受生活;孩子的成长亦如品读一本书,多一点心思,多一点投入,便有意想不到的惊喜。让我们和孩子一起,在这个特殊的疫情时期,以书为友,用最静心的阅读,来填充比天空更广阔的心灵,让“亲子共读”在每个家庭生根、发芽、开花、结果!</span></p> <p> <span style="color: rgb(255, 138, 0);">三、创意悦读——自制图书</span></p><p> “做一本图书、长一分知识,多一份快乐!”每一个孩子都是创作者,疫情期间,家长跟孩子们一起感受阅读的乐趣,和孩子共同合作,以绘画、照片剪贴、拓印画、布贴画等表现方式将幼儿创编的故事制成了一本本充满童真童趣的图书。让我们一起来看看吧~~</p> <p> </p> <p> 《小红帽》的故事我们耳熟能详,和爸爸妈妈一起把它制作成亲子图书更是有趣。</p> <p> “春光美如斯,正是读书时!” 阅读是最浪漫的教养,爱书的孩子永远不会寂寞。让书香熏染生命,让心灵徜徉书海;让我们与书本为友,坚持阅读,静享阅读;让阅读点亮宅家生活, 让阅读丰富精神世界。期待大家延续读书日活动,感受阅读的点滴乐趣。幸福的种子已悄然种下,保定市菊胡同幼儿园教育集团和大家一起静待花开,守候成长!</p> <p> 策划:于素芬</p><p> 制作:和夕冉</p><p> 审核:宋兰蓉</p><p> 背景音乐演唱:于素芬</p><p> 保定市菊胡同幼儿园教育集团</p>