<p>活动领域:大班科学领域</p><p><br></p><p>活动名称:我来分一分</p><p><br></p><p>活动目标：</p><p><br></p><p> 1、探索将一定数量的物体和一定长度的物体进行二等分、四等分。</p><p><br></p><p> 2、运用等分知识来解决生活中遇到的实际问题。</p><p><br></p><p> 3、乐意探索二等分，四等分的不同方法。</p><p><br></p><p>活动重点：</p><p><br></p><p> 能将一定数量的物体和一定长度的物体进行二等分，四等分。</p><p><br></p><p>活动难点：</p><p><br></p><p> 能用等分知识来解决生活中的实际问题。</p><p><br></p><p>活动准备：</p><p><br></p><p> 豆子若干，绳子两根，小袋子六个（没有小袋子可以用抽纸代替）</p> <p>活动过程:</p><p><br></p><p>一、开始部分</p><p><br></p><p> 故事导入：亲爱的小朋友们，今天老师给小朋友们带来一个故事，故事的名字叫老鼠兄妹。今天早上，老鼠妈妈早早就起床，为老鼠兄妹买来了他们最喜欢的食物，回来后，老鼠妈妈赶快拿出老鼠兄妹最喜欢吃的豆子，分给他们。因为老鼠兄妹俩要快快去上学，所以老鼠妈妈让兄妹两把豆子分成两份，装进袋子里，带着到学校吃。这下可难为老鼠兄妹了，兄妹俩，你看看我，我看看你，不知道如何是好。小朋友们，你们知道怎么分吗？快快来帮助他们吧！</p> <p>二、基本部分</p><p><br></p><p>（一）探索对物体的数量及长度进行二等分。</p><p><br></p><p>1、黄豆二等分。</p><p><br></p><p>出示黄豆，小朋友们，我们一起来帮助老鼠兄妹把这些豆子分一分，怎么才能分成数量相等的两份？怎样才能知道自己所分的两份是不是一样多？每份又是多少？</p><p><br></p><p>请幼儿演示自己的等分方法</p> <p>2、绳子二等分</p><p><br></p><p> 我们分好的黄豆要分别装到两个袋子中，然后用绳子把口扎住，可是只有一根绳子，怎么办呢？怎么分这根绳子呢？你怎么知道这跟绳子一样长呢？</p><p><br></p><p> 引导幼儿思考可以将绳子分成一样长的两份，请幼儿讨论等分绳子的方法并进行操作，请幼儿等分后进行操作验证</p> <p>总结：我们的小朋友们都非常的棒，肯动脑，认真思考，我们一起帮助老鼠兄妹解决了他们的问题，老鼠兄妹非常的感谢你们，还说你们是乐于助人，遇到问题能认真思考，想办法去解决问题，爱学习的好孩子。</p> <p>（二）探索对物体的数量及长度进行四等分。 等到下午放学的时候，老鼠兄妹回到家，请了自己好朋友到家里来，分享自己最喜欢的食物——豆子。现在一共是四只小老鼠，豆子要怎么样去分呢？要分成几份呢？相等的四份就是四等分。</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p>1、接下来我们要把这些豆子分成数量相等的四份，装到四个袋子里，然后将绳子也分成四相等的四份用来扎袋子。探索将豆子，绳子四等分的方法。小朋友们，你们是怎么分黄豆和绳子的？还有其他的方法吗？</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p>请幼儿讲解、演示分黄豆、分绳子的方法，并验证分出的四份黄豆是否一样多，四根绳子是否一样长。请幼儿交流不同的四等分方法。</p>