<p> 2020年的春节，是那么的不同寻常，新冠肺炎疫情突如其来，这场没有硝烟的战争牵动着干万人的心，孩子们暂时不能进入校园学习，但是离校不离教，停课不停学。开封市禹王台区夏理逊小学六年级语文教研组组长王继果老师带领全组老师积极响应学校号召，进行线上教研，制订线上教学方案，“停课不停学”的工作紧张而有序地开展着。虽然是网上学习，但王老师从不懈怠，课前的预习、课堂听讲、作业反馈、易错点的点拨、知识点的整理和归纳，无一不在她们的教研范围之内，王老师组织全组老师陪同学生一起听课，精心设计作业，线上一对一辅导，又录制教学小视频，对省直播课上没有讲到的知识做必要的补充。线下整理家访记录、统计检查作业完成情况、教学反馈情况、每日的学生健康打卡。在家办公，每天仍旧是一个忙碌而充实的班主任。因为她知道，这个学期对六年级的学生来说太重要了。只有让孩子们牢固地掌握小学知识，他们才能走进心仪的中学，才能在更广阔的天地里翱翔，唯有认真，才能不负使命。</p> <p> 读万卷书，行万里路”，疫情期间王老师组织六年级各班结合学生实际情况，开展了“云下阅读，云端分享”读书活动，通过阅读、感悟、分享，丰富学生居家课余生活，希望他们在书中汲取知识和探索万物，给灵魂以力量，缓解疫情期间的心理压力。她们以班级为单位并依托微信群、小管家等途径顺利完成了“云下阅读，云端分享”读书交流会，主要围绕“同读一本书”、“好书推荐”、“分享心得”等内容开展分享过程中，同学们精心准备了喜欢的分享素材，思路开阔、内容创新。</p> <p> 因为新冠疫情的关系，这个寒假注定特殊。但是做为一名语文教师，王老师特别注重培养学生的感恩精神和家国情怀，。她让学生知道，没有什么事情会一成不变，这场危机也是契机，是绊脚石，但也可以变成垫脚石！希望孩子们通过这场疫情，多一些感悟，多一些行动，能有更多的思考和成长。特殊时期，虽然小学生不能奋战在抗疫情的第一线，但应该让他们时刻关注疫情变化，让每一位学生学会共同面对、共同参与、共同承担。王老师号召学生开展了“为最难忘画面配音”和征文比赛的活动。从“致敬英雄 ”“牢记教训” “最美逆行 ” “ 众志成城”四方面，真情犹如泉水般从笔端汩汩流出，同学们选的每张图片都能让人沉思良久，但他们为图片配的文字更是直抵人的心灵。孩子们知道了英雄也是平凡人，在肺炎肆虐时，他们挺身而出，共赴国难，这就是担当：他们知道了生活中那有什么岁月静好，只不过有人替你负重前行罢了，这就是责任；他们还知道了人类不要肆无忌惮的索取，要敬畏生命，敬畏自然，悲剧才不会重演，这就是教训。</p> <p> 疫情防控期间，王老师虽然不能与学生见面，但心里一刻也放不下学生。她进行线上家访，与孩子谈心，鼓励个别线上学习懈殆的孩子认真听课，按时完成作业，不让一个孩子掉队。她关爱班里驰援武汉的医护人员子女崔程赫，每天视频或电话询问孩子学习和生活情况，及时解决孩子遇到的疑难问题，排解孩子内心的慌恐与压抑。在三八妇女节来临之际，在抗击新冠疫情的特殊时期，王老师又组织夏理逊小学六二中队开展了线上“感念母恩暨关爱医护人员子女”的主题少先队活动。王老师利用线上直播课堂号召全体少先队员做力所能及的家务劳动，为母亲以及抗疫前线的无数个英雄的白衣天使母亲写一封信或一首赞歌，来感念母恩，致敬逆行者。最后号召全体队员向班里赴武汉抗疫前线的医护子女崔程赫同学表示关心慰问，同学们或贺卡或书信，通过视频表达了自己对崔程赫同学的鼓励与关爱。一封封书信，一首首小诗，一句可话语，真诚质朴，深暖人心。</p> <p> 停课不停学，成长不延期！王继果老师如春风化雨般为学生于教室之外营建了别样的课堂，收获了别样的精彩！</p>