根据小学生年龄特点，他们的安全意识普遍比较薄弱，自身安全意识不强。缺乏自我保护意识，对社会了解不够。小学生在校园内学习、生活、接触社会少，辨别是非能力差，容易被犯罪分子利用指示其犯罪。还有的小学生不注意用电、用火安全，不注意出行交通安全，存在侥幸心理，往往容易造成溺水等安全事故。因此，要加强安全教育，提高小学生安全的防范意识。 小学阶段开展安全教育的目的是增强学生的生命意识, 有利于学生各种观念的形成, 培养其面临危险或灾难时的自信心和判断能力、自我保护能力、自救互救能力、对社会安全的贡献力, 这与素质教育促进学生知识和能力共同发展的目标相契合。另外, 小学阶段的安全教育对学生身心健康发展起着重要启蒙作用, 他们安全观念、意识和能力的形成为初中、高中、大学阶段的安全教育打下了基础, 同时, 这还有利于家庭、社会的和谐发展。 孩子是祖国的花朵与未来，他们的健康成长，与家庭幸福、社会稳定息息相关。安全问题很重要，安全教育更是重中之重，我们应时时刻刻把学生的安全放在心中，时刻不忘对学生进行安全教育，我们一定要坚持用制度规范各自的履责行为，恪尽职守，亲力亲为，坚持用机制管理校园的交通安全，内外结合，标本兼治。只有群防群治、加强管理，确实给广大的中、小学生创造一个安全、安宁、安心的学习环境。让孩子们健康地成长。