情融“疫”路雪，绿暗初迎夏——记东方国际学校教师苗迎夏

苗三岁

      她，虽不为更多人所知,可谓名不见经传;她三年的拼搏,虽没创造出惊天动地的业绩,但她却用辛勤的汗水,浇灌出了一朵朵绽放的花朵。她就是江山东方国际教师——苗迎夏老师，虽然年轻，却对工作心怀敬畏，任劳任怨，奉献着自己的青春和智慧，取得优异成绩，连年获得“优秀班主任”、“优秀教师”的称号，2019年度所带班级被评为“枣庄市优秀少先队集体”……

　　疫情期间，对于教学“直播”，不光学生是陌生的，老师也是陌生的。苗迎夏在开课前半个月自己分别注册了老师和家长身份的钉钉号，摸清，看透，弄懂，学会。在2月10日正常开课时，她提前已经教会了孩子们如何运用钉钉，确保了网课顺利进行！也正式开始了苗迎夏的“直播”生涯……

      收到直播课任务的那一刻起，她反复钻研教材、写教案、制作课件，为了更直观形象地将课件中的每一个知识点展现给学生,经常修改数十次之多。除去直播上课，其他能利用的时间她几乎都用在了备课、改教案的上面。小小的课桌变成了充满生气的办公桌，每天直播上课、线上批改作业、一对一改错、网络答疑、备课、算小组量化，便是她一天的生活。虽然经常要工作到深夜，但第二天面对学生时却依然充满活力！从每日早语到每日总结，从催交作业到提醒打卡，从小组量化到视频会议，从直播课堂到学生提问，从孩子的生活到他们的内心世界……苗迎夏对孩子的无微不至，用爱，用情，用心，家长看到眼里，孩子记在心里，得到家长和孩子的一致好评和认可！

      苗迎夏把网络课堂分三大阶段，进行在线教学。

      第一个阶段抓学生。苗迎夏把开学初第一个月定为“常规教育活动月”。她每时每刻都在给孩子打电话联系，早上叫早服务、提醒按时上课、督促交作业以及疫情期间的安全……虽苦口婆心，但不让步。利用学习小组的划分，加强学生管理，她每天进行对小组考核和量化，从常规打卡、视频晨读、上课时长、积极回答问题、作业评优等方面，进行评优秀小组。

每周苗迎夏进行一次居家学习榜样和优秀家长的表彰，让榜样们分享自己学习的经验，让优秀家长给予孩子们深深的寄托，她以美篇期刊形式在班级里群里表彰。

在最短的时间内让孩子们养成了良好的习惯，并在学校常规量化中，五三班荣获“优秀班级”！

       第二阶段抓落实。在抓学生常规的基础上，把上课时长抓足，作业抓实，自习课抓紧，学生状态抓好！上课时，苗迎夏注重教与学的互动，积极调动学生的积极性，充分利用直播的互动版。作业上，利用作业评语、送花、优秀作业展评等，促进学生能够按时认真完成作业。

自习课，她利用钉钉视频会议，面对面的解疑答惑。在学习状态上，她以身作则，端正坐姿，强调学生姿势规范。因此涌现了一大批优秀学生！

在师生的共同努力下，在这次期中模拟考试中，取得优异成绩，五三班荣获“优胜班级”！

   第三个阶段抓家长。在期中模拟考试后，苗迎夏和每位家长都进行了电话家访，不仅针对每个孩子制订学习方案，也了解孩子在家的生活状态。当她了解到孙同学和家长闹情绪，不好好吃饭，驱车赶到家里进行谈心，终于被她的爱心感化，从那以后该同学不断进步，性格也越来越好。

她又利用班会时间进行家长会，提倡家长以多鼓励少批评的方式教育孩子，要求家长三五天和孩子进行一次心与心之间的沟通，避免孩子出现心理问题！

      2020年初的疫情，阻挡了开学的进度，面对困难，她坚决把“停课不停学”的目标落到实处。疫情面前，不负使命担当！她每天都在有条不紊、细致入微地开展工作。虽不能奔赴前线抗疫，苗迎夏却在后方用实际行动，助力这场没有硝烟的战争！