<p>活动目标：</p><p> 1.通过观察，发现，了解植物生长的向光性。</p><p> 2.学习根据问题猜测原因，培养幼儿勤观察，爱动脑思考的学习态度。</p><p> 3.培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。</p><p> 4.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。</p><p> 5.激发幼儿乐于探索科学实验的乐趣。</p> <p>材料准备：</p> <p>一阵阵清脆的闹铃把小草闹醒了，小草推开土被，懒懒的探出它们的绿色小尖头。小黄豆，小绿豆都想来做变身游戏，那就跟着老师一起来做豆芽发芽实验吧！</p> <p>1、把豆子清洗干净，注意把全部漂浮的豆子去除。漂浮的都是未成熟或者已经坏了的豆子，很可能发不了芽哦。让豆子宝宝在水里浸泡一晚，直至豆子膨胀开裂。</p> <p>2、在盒子的一个侧面剪出一个大洞。</p> <p>3、先在盒底铺上塑料袋，再放上纸巾或棉花，然后洒点水。</p> <p>4、放进两片卡纸，将盒子分成三格。</p> <p>5、将泡涨的绿豆均匀地撒在盒子里。</p><p><br></p> <p>6、用盒盖盖住旁边开洞的一格和中间的一格。</p> <p>7、把盒子放在窗边或有阳光的地方，开洞的一面朝着阳光摆放。</p> <p>8、一个星期后，掀开盒盖，你会发现三个格子中的豆芽长得不一样。</p> <p>小朋友们，我们来看最后的豆芽图片，你发现这三种豆子长得有什么不一样？为什么中间的豆芽叶子是黄色的，而另外两边的豆芽是绿色的呢？两边长绿叶的豆芽又有什么不同呢？为什么一个向上长，一个全部往旁边生长呢？为什么它们只往这边长而不往其它地方生长呢？</p> <p>活动建议：家长可以和孩子一起动手在盒内铺上塑料袋和纸巾，浇水种植豆芽。</p>