<p><br></p><p>💓疫情期间，家长就是孩子最好的老师。</p><p><br></p><p>家长的一举一动、一言一行、一颦一笑，都在向孩子言传身教。每一个孩子，在家长的陪伴下耳濡目染、经历成长。</p><p><br></p><p>你怎样，孩子怎样，未来就会怎样。乐观豁达会传承，坚忍不拔会传承，与人为善会传承，幽默风趣会传承。你播下的火种，能把孩子的心点亮。</p><p><br></p><p>每一个家庭🏠都是一所学校，亲爱的家长，您是孩子最好的老师，请为孩子做好一辈子的榜样。</p><p><br></p> <p>大朋友和小朋友们，我们一起开始今天的学习吧。</p><p><br></p><p>温馨提示♡ </p><p><br></p><p>幼儿春季穿衣</p><p><br></p><p>春天来了，万物复苏，气温升高，温差变大，“一冷一暖”之间，孩子最容易生病。</p><p><br></p><p>大家都知道“春要捂，秋要冻”，可是该怎么捂？会不会捂出病？悄悄告诉你……</p> <p>阅读绘本可以丰富幼儿的语言表达能力，可以培养阅读兴趣和良好的阅读习惯，今天，老师就给小朋友们带来一本关于春天的绘本，名字叫做《春的声音》。故事里一只可爱的鼹鼠爸爸在下着春雨的夜晚忙活了一个晚上,他听到了“叮咚叮咚、咣当咣当、呼啦呼啦、哗啦哗啦、沙沙沙、滴答滴答、呼呼呼呼”等这些声音,他一直马不停蹄地寻找着答案:“×x…××,是你吗?”那接下来我们快来和鼹鼠爸爸听一听、看一看吧！</p> <p>✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨</p><p><br></p><p>小朋友们，故事里鼹鼠爸爸都听到哪些声音？又是谁发出来的呢？我们一起来回忆一下吧！</p><p><br></p><p>“叮咚叮咚”，门铃响了，是谁呢？</p> <p>“哐当哐当”，这是谁的声音呢？</p> <p>“呼啦呼啦”，这是谁的声音呢？</p> <p>“哗啦哗啦”，这又是谁的声音呢？</p> <p>“沙沙沙”，这是草儿的声音吗？</p> <p>故事中鼹鼠爸爸准备睡觉了，为什么又睡不着了呢?他听到了谁的声音呢？</p> <p>这本绘本文字不多，充盈全文的是“叮咚叮咚、咣当咣当、呼啦呼啦、哗啦哗啦、沙沙沙、滴答滴答、呼呼呼呼'等这些多变的象声词、叠音词。 “沙沙沙……×××，是你吗?”这种句式在文中反复出现，有趣的词语与句式，强烈地引发了孩子学习的愿望。在整个故事中，在理解绘本的同时，我们也感受到了鼹鼠爸爸对生活的爱，并萌发了热爱大自然的情感。</p><p>1.故事的结尾，春雨还在继续下，让我们放飞想象，想一想春雨还会下在哪里呢，可以画出来或者拍张照片与我们分享哦</p> <p>2.找一找，生活中关于春天的那些声音。分享给老师和小朋友们，一起听一听春天的声音。</p>