六年级下册第三单元语文习作

让真情自然流露 <h1><font color="#808080"><i><b>教学目标:<br></b></i><b><i>1.能选择合适的内容,把内容写具体。<br></i></b><i><b>2.能真实自然的表达自己的情感。</b></i></font></h1> <h1><b><i>  第一次国旗下讲话,旅途中得到陌生人的帮助,第一次自己在家,看惊险、刺激的电影,参加敬老院的活动……同样的事情,可能会引发不同的情感;不同的事情,可能会引发相同的情感。一件事或者一段经历中会蕴含着哪些情感的变化呢?<br></i></b><b><i> 今天我们来完成本册的第三次习作,让真情自然流露。</i></b></h1> <h1 style="text-align: center;"><i><b>剖析课外例文感受真情的自然流露</b></i></h1> <h1 style="text-align: center;"><b><i>赏析《别了,语文课》和《阳光的两种用法》感悟真情的自然流露</i></b></h1> <h1 style="text-align: center;"><i><b>开拓思路,解析习作方法</b></i></h1><h3><br></h3> <h1 style="text-align: center; "><b><i>优秀例文及点评展示</i></b></h1><h3><br></h3> <p style="text-align: center; "><i><b><u><font color="#ed2308">回顾视频重点内容,完成红色划线部分笔记</font></u></b></i></h3> <h1><i><b>孩子们,通过前面内容的学习,相信你的心中早已有了自己的感受,那就拿出作文本和笔把你所思所想写到纸上吧🌹</b></i></h1> <h1><font color="#b04fbb"><b><i><u>课后作业:<br></u></i></b><b><i><u>1.人在不同的时候会有不同的感受,有喜,有忧,有渴望,有归心似箭,也有忐忑不安……想一想自己印象最深的感受是哪件事情引起的?这件事情怎么发生的?经过怎样?事情发展的过程中,情感有哪些变化,把情感的变化自然的写出来。按要求完成一篇作文,不少于550字要求书写工整,拍照清晰,大约作文纸两页半左右。<br></u></i></b><b><i><u>2.写完后,自己阅读,按照前面点评的例文进行点评并修改。<br></u></i></b><b><i><u>3.预习11课《十六年前的回忆》,课文读熟家长签字课文已读熟,和作文一起发到小程序。</u></i></b></font></h1>

情感

作文

例文

真情

流露

习作

自然

感受

读熟

事情