走进中华古代文人,做翩翩中华少年

牛奶牛奶

<h1 style="text-align: center;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"><b>第一期“走进诗人王昌龄、王维、李白”</b></span></h1><h1 style="text-align: center;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"><b>一年级十四班</b></span></h1> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 在中华五千年的浩瀚的历史中,古诗文就像是一颗璀璨的明珠,在文学艺术的星空中熠熠生辉,又像是一股升腾了千年的香气在文学艺术的长廊上弥漫、缭绕我们。“江山代有才人出,各领风骚数百年”,中华古诗词文化博大精深,本周末我们一年级十四班开始“走进中华古代文人,做翩翩中华少年”活动的第一期之“走近诗人王昌龄、王维、李白”的展示活动。宝贝们把提前准备好的作品发到群里,大家踊跃发言,分享交流,互相学习。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 韩新熠同学的作品最有创意。利用穿越对话的形式展示李白的相关资料。以少喝点酒,对身体不好结尾让人意想不到,用诙谐幽默的方式既表明了李白爱吃酒的特点,又提醒现代人少喝酒有益健康。家长非常用心!</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 韩新熠妈妈:古诗让孩子们了解了中国文字的博大精深。也能让小小的她懂得自己国家的历史的悠久。通过这次的活动,我也陪着孩子重温了那些朗朗上口的诗歌。背诗能增强孩子的记忆力,也能丰富了孩子的想象力。一开始她会不太明白一些词句的意思,我就在网络上给孩子找到相关的动画视频,让他能更直观的理解诗里的含义,这样再记忆起来就顺利多了。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 岳冠成妈妈:<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">我说一下我们准备过程中的感想吧,我们从周一接到通知就开始准备,在准备的过程中,我们一起了解诗人的生平,在什么心情下,什么情况下写的这首诗,这样孩子在了解后,更能体会作者的感情,背起来更能体会到诗的韵味!</span></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 张晏铭妈妈:<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">这次活动让孩子与家长共同诵读经典,了解李白、王维、王昌龄这三位风华绝代的诗人。在经典诗句的传承中体会了中华文化的博大精深。孩子通过诵读古诗,也慢慢挖掘了古诗背后的故事,了解了古代文人的生活背景,丰富了历史知识。</span></h3> <h3>  俞梓辰同学的作品可谓非常用心,各种场景的转换,使我们如临古代之境!</h3> <h3>  王浩然同学用贴近他们年龄特点的方式,以漫画小故事讲解的方式,向我们展现了一个李白,白居易和王昌龄,通俗易懂且有趣!</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 范欣泽妈妈:<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">通过让孩子多背古诗词,第一、孩子看到一首新诗,基本能很有节奏感的读出来。第二、孩子能初步正确的感受到诗歌所要表达的意义。第三、特别是背诵长诗,让孩子能体会到成功的愉悦。第四、了解古代文人墨客的情感与诗歌的联系。总之,多背故诗,益处多多。</span></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 宋昊雨妈妈:<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">这次“走进古代文人”的活动,不仅使孩子们扩大了知识面,作为家长的我也受益匪浅。这次借这个机会陪孩子读诗,搜集古代文人的点点滴滴,重温了中国文化的魅力。比如王维的诗,诗中有画,明明只是读诗,眼前却常常表现一幅幅画面,不得不感叹古代诗人的文采。</span></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 郑钰瑶妈妈:<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">我国历史悠久、文化博大精深,通过开展“走进古代文人”这个活动,陪着孩子一起走进古代文人世界,更深入的了解了唐代诗人的艺术风格!王维擅长五绝,王昌龄擅长七绝,而李白集五绝与七绝于极境,诵读经典、深入了解这些文人,感受古代文人的质朴感情,体会华夏文明的璀璨。</span></h3> <h3>  张铂程同学以直观的方式用PPT向大家介绍了这几位诗人以及他们的作品,俨然一副小老师的模样。</h3> <h3>  张铭萱同学精心装扮,加入动作,听着她娓娓道来,给人以美的享受。</h3> <h3>  宝贝们可谓“八仙过海,各显神通”,感受到了宝贝们的努力和家长们的用心,宝贝们的作品还有很多很多,奈何只能添加十个视频,只能择优发表啦!这次活动只是咱们走进古代文人,开启诗词之旅的一个开篇,以后我们用各种各样的形式了解古代文人,感受诗词之美!</h3>

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