线上课堂（五年级第十七期教材版）

美友1902028

傲不可长，欲不可纵 　　欢迎同学们走进阜新市实验小学教师线上课堂，请同学们按课程安排在本周完成第十七期学习实践课程。 【课程导航】一、音乐《迷人的火塘》二、体育《少年拳第一套》三、美术《色彩的纯度》四、英语 She learnt English.五、科学《斜坡的启示》六、思品《读懂彼此的心-1》 一、音乐《迷人的火塘》课程设计:赵剑峰泠泠七丝上，静听松风寒 活动要求:1.完整熟练的演唱歌曲《迷人的火塘》。2.按要求唱好切分音的节奏部分。3.充分发挥想象力和创造力，独立自主创编。活动准备1.电脑或平板电脑2.音乐准备:《迷人的火塘》 二、体育《少年拳第一套》课程设计: 张斌 出手软如棉,沾身硬似铁 三、美术第三课《色彩的纯度》课程设计：郭颖莺嘴啄花红溜，燕尾点波绿皱 教学目标：知识：学习色彩纯度知识。技能：尝试用不同纯度的色彩完成一幅美术作品。教学重点和难点：重点：了解改变色彩纯度的方法。难点：学会分析高纯度与低纯度的色彩。 色彩的纯度是指色彩的鲜艳程度，又称色彩饱和度。色彩中不掺杂白色、黑色或者其它色彩，被称为纯度高的色彩，纯度最高的色彩就是原色（如图1、图2）。生活中，我们可以通过在色彩中添加灰色或其它颜色来改变色彩的纯度，纯色中加入其它颜色越多，纯度就越低。 图1 图2 　鲜艳的红色与含灰的红色并置在一起，能比较出它们在鲜浊上的差异，这种色彩性质的比较，称为纯度对比（如图3）。纯度对比既可以体现在单一色相不同纯度的对比中，也可以体现在不同色相的对比中。纯红和纯绿相比，红色的鲜艳度更高；纯黄和纯黄绿相比，纯黄的鲜艳度更高。当其中一色混入灰色时，视觉上也可以明显地看到它们之间的纯度差。 图3 　现实生活中的自然色彩和应用色彩大都为不同程度含灰的非纯色，而每一色相在纯度上的微妙变化，都会使一个颜色产生新的相貌和情调。在运用色彩时，如果只会用高纯度的色彩堆积在画面上，会给人一种刺激和烦躁的感觉；反之，如果画面全是灰色，缺少适当纯度高的色彩来对比，画面又容易显得单调和沉闷。　以下两幅绘画是学生作品（如图4），请欣赏！ 图4 　　下面是高纯度色彩的作品（如图5、图6），同学们仔细观察与欣赏。 图5 图6 　接下来的作品是低纯度的色彩作品（如图7、图8），同学们要认真欣赏。 图7 图8 作业要求：　参照以上这些作品以及下面视频当中的作品，用不同的色彩纯度画一幅完整的画。 四、英语 She learnt English.课程设计：姜丽 要学会经营自己的生活Learn to manage your own life 教学目标：1.初步了解过去时时态，学会did引导的一般疑问句，并能做肯、否回答。2.掌握句型 --She learnt English. 课后作业：向家人介绍自己喜欢的人物。 五、科学《斜坡的启示》课程设计：赵磊科学是赐予人类最大的礼物 学习目标：1.知道斜面是简单机械之一，了解它的结构特征及组成。2.知道斜面及其变形--螺旋的功能及作用。3.了解斜面在生产、生活中的应用。 六、思品《我们一家人》 —读懂彼此的心 课程设计：岳曾慧 唯宽可以容人，唯厚可以载物 教学目标: 发现自己与家人处理问题的不同方式，学会理解家人不同形式的爱。 相互理解 随着年龄的增长和自主意识的逐渐增强，我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法不一致，有时还会与家人产生一些不愉快。 下面让我们来看看李晓欣同学的烦恼吧！ 　　同学们，你是否与家人之间产生过不愉快呢？当时你有怎样的感受？你是否感觉到了原本和谐亲密的关系变得有些紧张了呢？ 　　其实我们每个人都有这样或者那样的不愉快，在成长过程中，我们的心理逐渐发生了变化，很多事有了自己的想法。我们希望能自己作决定，有时会把家人的关心看作是干涉，甚至明知他们讲的话有道理，还故意与他们作对。其实，我们要学会理解长辈对我们的良苦用心。 小记者快行动 在长辈眼里，我们缺乏生活经验和社会阅历，永远是长不大的孩子。下面让我们作为小记者采访一下我们的长辈们，请他们说一说我们现在与小时候相比，在言行举止，行为表现方面发生了哪些比较大的变化吧？了解一下家人与我们相处时有哪些困惑。 　　小记者们，我们家人的人生经历、生活经验相对丰富，我们与他们在生活态度、观念、兴趣爱好、行为方式等方面会有所不同。我们调查一下吧！填一填下面的表格。 　　同学们，我们的家人或严格地要求我们，或精心地照顾我们，或民主地与我们协商……其实家人们是在用不同的方式关爱我们。 　　遇到这样的事情，你的妈妈会如何回应呢？其实，在生活中，面对同样的事情，家长所持的态度可能是不同的。但每一种回应都有他背后的那份爱！我们要学会理解家人不同形式的爱！ 让我们以“你们的爱，我体会到了”为题，一同读懂家人的心，也让家人更了解自己。 　　从同学们的分享中，你读懂了哪些来自家人的爱？想一想自己家有哪些类似的爱吧！ 同学们，我们和家人相处时，要用心理解和体会，从家人的言谈举止，甚至是批评和教育中感受他们的爱！ 　　成功没有快车道，幸福没有高速路。所有的成功，都来自不倦的努力和奔跑；所有幸福，都来自平凡的奋斗和坚持。