开学防控演练守护校园安全 ——战疫情，祖岱小学在行动

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为坚决打赢新冠肺炎疫情防控阻击战，落实省、市、区关于做好中小学校防控新冠肺炎疫情应急处置工作的精神，压紧压实复学疫情防控各项措施，特别是如何科学、及时、有效的应对疫情突发事件，提高疫情防控应急处理能力，保障全校师生身体健康和生命安全。祖岱小学疫情防控领导小组经过周密策划，于2020年4月20日开展了疫情防控应急演练。 在开展疫情防控应急演练前，本校召开了应急演练准备会议。校长杨延乐作为学校防控疫情第一责任人，担任应急演练总指挥，要求全体教职工认真学习学校疫情防控应急演练方案，进一步明确演练目标与流程。会后，疫情防控演练正式开始。 本次演练模拟学生在入校检测、晨检和教室上课三处场景下，出现发热等症状时，学校启动防控应急预案，并及时按规进行上报、隔离、消毒等应急处置工作的全过程。演练现场，各防控应急小组严阵以待、闻令而动，按照既定预案迅速行动、配合密切，准确高效地完成了突发新冠肺炎疫情应急演练任务。 场景一：入校检测 “学生”保持安全距离有序等待检测体温 值日教师对“学生”测温，体温正常者可进入校园 学生的体温≥37.3℃，劝返家长送回 场景二：晨检 班主任对“学生”再次测温 场景三：教室上课 班主任发现“学生”咳嗽、发烧，测温发现异常 班主任把“学生”带离教室，移步至观察室并报告监测组长 监测组长对“学生”进行腋下测温，并做好询问病史记录 “学生”无与重灾区人员接触和旅行史，班主任电话联系家长接回送诊 监测组长通知消毒组对体温异常“学生”接触过的场地进行全面消毒 　精心演练备开学，只待花开复学时。接下来，祖岱小学将进一步细化和完善演练各环节的实操性和可行性，通过安全演练进一步筑牢学校疫情防控安全网，全面提高学校疫情防控的应急处理能力，以确保将疫情防控工作落在常态化，为师生重返校园筑起一道有力的安全防线。