你看！春天的色彩—实验幼儿园鉴湖小二班“小草醒来了”主题活动

实验幼儿园 陆丹

春天

小草

感受

幼儿

大自然

孩子

宝贝

花开

小花

我们

        春天来了，孩子们脱下厚厚的棉衣，自由地奔跑在明媚的春光里，让欢乐的笑声洒落在春天的每个角落。小班幼儿对春天带来的变化，已不仅仅局限于颜色，春天还是一个充满好奇和故事的季节，风变暖了，树发芽了，自然界的点点滴滴的変化会让孩子们体验到春天的到来。春天的风、春天的雨、春天的草、春天树、春天的花、春天的小动物都会成为孩子们关注的焦点。我们以小草作为幼儿认识春天的切入口，让幼儿通过说说、看看、玩玩等多种感官参与来感知和体验柳树发芽、桃树开花、春雨绵绵等春天的特征，使幼儿在轻松愉快的活动中进一步感受春天的美好，发现春天的秘密。

      雷声会把谁惊醒呢？原来是“小草”啊！小朋友们通过散文诗“小草醒来了”，知道春天到了，小草都变绿了，树上的叶子也变绿了，小花开了，小蝴蝶在花丛中飞来飞去。

       孩子们通过摸一摸、闻一闻、看一看等方式来观察小草。

        小草探出了尖尖的脑袋，我用手中的笔帮小草穿上绿色的衣服。

　　让我们在古诗“草”的映衬下，一起感受小草的变化吧！

　    春姑娘踏着轻盈的脚步悄悄地来到人间，为人们点缀这个大千世界。那春天是什么颜色的呢？让我们一起和宝贝们去找一找。

　　春天是粉色的，野豌豆花、苜蓿花开了。

　　春天是紫色的，杜鹃花开了。

　　春天是红色的，樱桃🍒熟了。

　　春天是白色的，海桐树的花开了。

　　春天的黄色的，迎春花、蒲公英花开了。

       春天，你到底是什么颜色呢？原来春天是彩色的，是五彩缤纷的，是万紫千红的，它带着勃勃的生机，把自己美丽的色彩无私地送给小草、小花、柳絮、小溪……

       春暖花开🌺，宝贝们还画出了自己眼中春天的花🌸朵。

       “春天天气☁️真好，花儿🌼都开了，杨柳树枝🌿对着我们弯弯腰…… ”宝贝们用歌声和动作来表现“春天”,更萌发了对春天的喜爱之情。

        阳光明媚🌞，万物复苏🌱，树木抽出了新的枝条，大地换上来绿色的春装，让我们一起感受春的气息🌿。

　　孩子们通过各种感官，感受春天的气息与生机勃勃的大自然，关注自然界的变化，萌发探索春天的愿望。

　   春天，是春笋的黄金成长期，在这个时候，它们会飞快地脱去层层外衣，不断的长高，像个活泼的小姑娘，亭亭玉立在明媚的春光里。

　　嘿呦，嘿呦，我要把春笋的外衣剥下来。

　　春天的末期，小蝌蚪都长出了后腿和前腿，田田把它放回了小河，让它们去找妈妈，还让它们长大后在田里捉害虫呢！

        万物欣然的四月，正是“忙趁东风放纸鸢”的时节，让我们迎着暖暖的春风放飞一只只风筝。

        阳春四月，百花齐放，大自然充满生机勃勃，这样美好的季节，就该抓住时机和春天来个约会，更适合带上宝贝一起去呼吸大自然的清新，感受万物复苏的气息。

　　春天里，小虫子、小蚯蚓都爬出来和我们打招呼了。

       在我们的精心呵护下，可爱的种子终会破土而出，发出嫩嫩的芽来🌱，小花也开了。

春天，是充满诗情的季节。

通过接触大自然，

让孩子们感受到了，

春的新、春的绿、春的美，

春的生机与活力，

品味到了春天的丰富多彩。