<p> 我们来自灵璧县实验小学二年级19班。疫情期间，不能如期返校，但停课不停学，我们是认真的。</p><p> 阅读，让我们获得知识，开拓视野，也让我们快乐。从一年级开始，课本就“喂不饱”我们啦，还会读绘本、童话、成语故事等等。每天都要读一会，“补充营养”。</p><p> 这次，我们勇敢地挑战了《绿野仙踪》这本书。而且很多同学选择了没有拼音的版本，遇到不认识的字，我们学着用猜一猜、查字典、问家长或者跳读等办法继续读。</p> <p> 说“挑战”，是因为我们进行了很多尝试：尝试读没有拼音的书，尝试做读书小报，尝试每周在固定的时间进行交流……</p><p> 下面，和我们一起走进《绿野仙踪》吧！</p> <p> 多萝西原本和叔叔婶婶住在堪萨斯大草原，可是有一天，怪事发生了，多萝西开启了一段奇妙的旅程。</p> <p> 多萝西遇到了稻草人、白铁樵夫、胆小的狮子，他们一同去寻找OZ，一路上困难重重。</p> <p> 传说中的绿宝石城奇妙极了！OZ也神秘极了，谁也不知道他长什么样。最终，他也没能帮多萝西回家。</p> <p> 稻草人获得了智慧，白铁樵夫获得了爱心，胆小狮获得了勇气，他们继续陪着多萝西寻找回家的办法。</p> <p> 和伙伴的分别，让我们哽咽。我们是多么的舍不得他们啊！</p> <p> 共读的一个月中，我们共制作了一百多张读书小报，集中交流三次，共计近五个小时。</p> <p> 当然，平日阅读时的读书笔记也没落下。</p> <p> 虽足不出户，但我们用阅读的方式和多萝西一起经历了一场奇妙的历险。我们和稻草人、白铁樵夫、胆小的狮子也成了好朋友，对了，还有托托。我们会记住他们的勇气、善良、爱心、智慧、团结、友爱，还有那些奇妙的故事。朋友们，再见！</p>