<h1> 劳动模范是劳动群众的杰出代表，是最美的劳动者。<br>——习近平</h1> <p>亲爱的老师们、同学们： </p><p> 五月披着节日的盛装就要来了，灿烂的阳光，拂面的微风，把我们送进了自由的五月。五月搭起了缤纷的舞台，歌声也唱出了同学们对未来的期待。一幅幅画卷铺展开来，等待我们描绘出绚烂的色彩。在“五一国际劳动节”来临之际，平桥区第一小学开展“弘扬模范精神，争当劳动先锋”主题升旗仪式，让同学们知道“五一国际劳动节”的由来，了解我国在这个特殊时期的劳模风采，将“劳动最光荣”这个主题思想转化到每个少先队员的实际行动中。</p> <p> 平桥区第一小学“弘扬模范精神，争当劳动先锋”线上主题升旗仪式马上开始！同学们，请穿好校服，少先队员佩戴红领巾在家中做好准备。本次升旗仪式由三（3）中队少先队员陈婷钥担任主持，议程如下：</p><p> 第一项:升国旗，唱国歌，全体师生行注目礼，少先队员行队礼。敬礼！……礼毕！</p><p> 第二项：国旗下演讲</p><p> 1、由三（3）中队的刘皓涵同学进行国旗下讲话。</p><p> 2、《劳动最光荣》这首歌载满了一代人的回忆，让我们从欢乐的音乐与朗朗上口的歌词中与三（1）中队的易珈君同学一起建立从小热爱劳动的乐观态度。</p><p> 第三项：辅导员寄语</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">第一项：升旗</span></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">第二项：国旗下演讲</span></p> <div style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>五一劳动节</b></font></div> 国际劳动节又称“五一国际劳动节”、“国际示威游行日”（International Workers' Day或者May Day），是世界上80多个国家的全国性节日。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。是全体劳动者最神圣的节日！ <div style="text-align: center;"><font color="#ed2308">红领巾们</font></div><div style="text-align: center;"><font color="#ed2308">这周就是五一劳动节了</font></div><div style="text-align: center;"><font color="#ed2308">在这个漫长的假期之后，我们终于快可以开学啦~</font></div><div style="text-align: center;">沉浸喜悦的同时，我们先一起来了解下<br>五一劳动节的由来和意义吧~<font color="#ed2308"><br></font></div> 十八世纪末的美国，工人们每天要劳动14至16个小时，有的甚至长达18个小时，但工资却很低，沉重的阶级压迫激起了无产者巨大的愤怒。1884年5月1日，美国工人阶级为了争取八小时工作制，在美国工业中心芝加哥举行了罢工和游行示威。美国反动统治阶级派了大批军警，对工人们进行血腥镇压和屠杀。 这次工人的流血斗争，震动了全世界各国的工人阶级。1889年的第二国际成立大会上宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。 中央人民政府政务院于1949年12月作出决定，<font color="#ed2308">将5月1日确定为劳动节。</font>劳动者们通过斗争，用顽强、英勇不屈的奋斗精神，争取到了自己的合法权益，是人类文明的历史性的进步的见证，也是五一劳动节的精髓所在。 劳动是朵花，谁得到它谁光荣；劳动是颗星，谁拥有它谁聪明；劳动是棵树，谁浇灌它谁摘果；劳动是座山，谁不怕苦谁攀登。我们天天学习，本身就是一种艰苦的劳动，但除了学习之外，我们还要锻炼各方面的劳动本领，如自己洗手帕、系鞋带、洗衣服、整理衣服、自己背书包上学放学......那么在疫情期间，我们又要如何过这个特殊的“五一”劳动节呢？ <h3 style="text-align: center"><font color="#ed2308"><b>中小学生劳动指南</b></font></h3> <h1 style="text-align: center"><font color="#ed2308"><b>五一劳动节的意义</b></font></h1> <p><b>敬畏劳动，树立正确的劳动观：</b></p><p> 首先，要教同学们敬畏劳动，树立正确的劳动观。劳动创造了人本身。著名经典《周易》开篇指出，“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”这是对积极劳动、奋发图强、创造幸福的最重要阐述。</p> <b>珍惜自己和他人的劳动成果：</b><div> 其次，要教育同学们珍惜自己和他人的劳动成果。现今人们的物质文化水平得到很大的提高，但节约节俭、珍惜劳动成果的意义更迫切了，必须树立浪费可耻的社会教育观念。<br></div> <b>锻炼同学们的劳动能力：</b><div> 最后，要利用一切机会锻炼同学们的劳动能力。劳动是人的本能，更是人类的独特优势。引导同学们从小开始喜欢劳动、乐于体验劳动的乐趣、并在劳动中探究发现，从而爱上劳动。</div> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">向劳动者致敬</b></p> 从寒假开始，我们每个人都囿于家中，对于这个悠长的假期，有些人可能觉得十分享受，也有些人可能感到十分的苦恼。但还有一些人，有家不能回，一直奋战在一线，值此五一劳动节到来之际，让我们一起向他们表达诚挚的敬意。 <p> 在疫情爆发的关键时期，是每一个劳动者都行动起来，守护住了我们的祖国大地，劳动是人类生存的本能，不劳动，人类就不能生存、繁衍和发展。不劳动社会就不能进步、繁荣和昌盛。高尔基曾说过：“我们世界上最美好的东西，都是由劳动，由人的聪明的手创造出来的。”适当的家务劳动既能够增进家庭成员间的感情，又能起到活动筋骨、锻炼身体的目的，让我们一起劳动起来，过一个富有意义的“五一”劳动节吧！劳动是光荣的，但劳逸结合才更快乐，请大家跟着三（1）中队的易珈君同学一起学《劳动最光荣》吧！</p> <h3 style="text-align: center"><font color="#ed2308"><b>活动要求</b></font></h3> 我们了解了“五一”劳动节的由来、意义，认识到了劳动节是一个属于世界上每一位公民的节日，在这个即将迎来疫情曙光的劳动节中，让我们一同展示自我风采，把我们的劳动与汗水记录下来吧！<div>1、劳动体验镜头聚焦，采用照片、视频、劳动后感想等形式呈现；</div><div>2、动动画笔，我是最棒的，制作一张“五一”劳动节手抄报；</div><div>3、小手拉大手，变废为宝，废物再利用，做一件小手工；</div><div>4、向楷模学习，整理制作劳动楷模榜样卡。</div> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">第三项：辅导员寄语</span></p> <p> 此次升旗，少先队员们认识到了劳动的意义，学会珍惜与感恩，丰富了审美情感，劳动是我们生活的基础，是快乐的源泉。希望队员们一如既往地用实际行动来美化校园，美化生活，美化心灵，以此弘扬劳动精神，凝聚奋斗力量！</p> <p>图文编辑：阎秋潼</p><p>责任编辑：吴健敏</p>