<p> 转眼间，疫情期间的线上教学已经进行了两月有余了。在六小老师、学生和家长的共同努力下，网课井然有序。疫情挡住了师生彼此相见之路，却挡不住师生共同成长的热情。在疫情防控的特殊时期，六小一线教师不断“更新技能”，更力行“精益求精”。</p> <p> 六小教师是一个积极向上充满正能量的集体。正如：“一个人的努力是加法，一个群体的努力是乘法，真正激励一个人前进的是身边志同道合，积极上进，充满正能量的同行人。”数据统计：第六小学学生在线学习率达100%。</p> <p> 不过，随着网课学习战线拉长，并且随着疫情有所缓解，很多家长开始复工，我们的线上教学也遇到了一些困难：1.孩子出现倦怠期，上课积极性有所下降。2.家长复工后，孩子自制力差，作业质量下降。</p> <p> 我们针对存在问题进行反思，力求迎难而上，迎刃而解！课件上：精益求精；教学上：一个都不能少；讲课：向名师学习，向优秀同事学习，向百度搜索；作业：逐一批改，和家长交流。工作量虽然加大，但我们却做到了“苟日新，日日新，又日新。”！</p> <p> 每次教师间线上微信交流可以说是干货满满，极富实用性。不仅使大家之前的疑惑全部烟消云散，而且还增强了凝聚力，营造了浓厚的教学氛围，同时也促进了教师的专业成长。为进一步提升语文课堂教学质量奠定了坚实的基础，我们在成就学生，成就课堂的同时，也成就了自己。</p> <p>一、讲课中插入游戏。</p> <p>二、课堂上插入教学工具，生动形象。</p> <p>三、运用视频音乐展示孩子作业，激发孩子学习积极性。</p> <p>四、联系生活，借助图片，层层推进。</p> <p>五、作业优秀孩子家长分享经验，不仅给其他家长带来积极影响，也让孩子们充满了信心。</p> <p>六、为了精益求精，李贵玲老师做课件到深夜两点，还建了小群进行试播。</p> <p>七、及时进行奖励，提高孩子学习积极性。</p> <p>八、关注孩子身心健康。</p> <p>九、拓宽孩子知识面和增加阅读量。</p> <p>十、建立家长小组合作制度，各组长督促成员孩子学习。</p> <p> “没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临！”。我们都在期待着校园里新的开始，新的希望，新的征程。此时此刻，见证了六小教师的责任和担当，也见证了六小教师的努力与进步。我们行路致远，不负韶华不负春，做孩子们抗疫路上的美丽教育人！</p>