<p> 为了充分发挥教师的集体智慧，实现资源共享，提高教研和备课效率，促进教育教学质量的全面提高。根据社旗县教体局《关于加强集体备课提升教研质量的意见》 18号文件要求和中心校整体工作安排。2020年4月19日陌陂镇中心校举行了由全镇校长、教师参加的“集体备课我成长，振兴教育我担当”为主题的集体备课推进大会。对集体备课工作进行再动员，再部署。</p><p> </p> <p> 会议前，中心校要求各学校严格按照防疫要求组织教师参会。人人佩戴口罩。会场保持一米以上距离等。各校教师以学校为单位进行测温、签到。</p> <p>本次会议由社旗县陌陂镇中心学校刘渊刘主任主持</p><p>本次会议共有七大议程</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">会议第一项</b></p><p>陌陂镇中心校党支部副书记刘兴义传达社旗县教体局《关于加强集体备课提升教研质量的意见》。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">会议第二项</b></p><p>赵前锋赵主任布置集体备课的主要任务，并对集体备课做重要的安排。</p> <p>1、赵主任宣读《陌陂中心校集体备课的实施方案》。</p> <p>2、赵主任宣读《陌陂中心校集体备课量化评价办法》。</p> <p>3、中心校张校长和几位主任共同为中心校教研员和学科教研员颁发聘任证书。</p> <p> 中心校教研员：</p><p><br></p><p> 周圆圆老师（语文）</p><p><br></p><p> 康 帅老师（数学）</p><p><br></p><p> 王琳晓老师（英语）</p> <p>中心校学科教研员：</p><p><br></p><p>一年级 语文 陈希丰老师 数学 王林晓老师</p><p><br></p><p>二年级 语文 常兴东老师 数学 赵 丹老师</p> <p>三年级 语文 翟 露老师 数学 曹静雅老师</p><p><br></p><p> 英语 王黎君老师</p><p><br></p><p>四年级 语文 郭晓聪老师 数学 张 娟老师</p><p><br></p><p> 英语 候聪颖老师</p> <p>五年级 语文 赵明江老师 数学 张世霖老师</p><p><br></p><p> 英语 陈婷婷老师</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">会议第三项</b></p><p>由谢庄小学姜全伟姜校长发言（走过的、今后的集体备课路）</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">会议第四项</b></p><p>由中心校数学教研员康帅康老师发言。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">会议第五项</b></p><p>由中心校张国显张校长对集体备课作重要讲话。</p> <p>1、端正态度提高认识。</p> <p>2、集体备课永远在路上。</p> <p>3、集体备课要进行量化考评。（中心校对各学校、各学校对教师两个层面）</p> <p>4、坚定信心， 持之以恒</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">会议第六项</b></p><p>集体备课宣誓承诺活动由中心校刘渊，刘主任领誓</p> <p> 集体备课是教师合作研究的一种最有效的形式，是发挥教师团队精神，集思广益，取长补短的备课形式。它可以充分发挥教师的群体智慧，使教师在研究交流的思想碰撞中，博采众长，择善而从。上下同欲者胜，同舟共济者赢。陌上花正开，希望次第来。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">会议第七项</b></p><p>各学科备课组进行第一次现场观摩交流教研活动。</p> <p> 一次集体备课的讨论，就是教师间的一次思想碰撞，一次步骤就会有一次提升、就会有一次收获，通过集体备课活动，教师之间改变过去“闭门造车”、“单打独斗”的备课方式，大家群策群力将个人的智慧和特点展现出来，组内人员取人所长，补己之短，互相学习，互相促进，能及时将教学过程中反馈来的信息及时处理，不断总结教学经验，充实教案完善教法，在互动中提高了工作效率。相信通过全体师生的努力，陌陂镇中心校的教学质量一定会直挂云帆济沧海。</p>