<p> 同学们今天我们要学习一项新的技能，仿生学。</p><p> 同学们要思考什么是仿生学？</p><p> 在绘画中如何运用仿生学。</p><p>接下来请同学们跟着老师的视频，一点点的来学习吧！</p><p> </p> <p>请同学们玩个找朋友的配对游戏。</p><p>看看哪些同学能根据外形和功能，快速的找到好朋友。</p> <p>同学们思考大自然中，哪些动物有特殊的本领，或者特殊的外形特点呢？</p> <p class="ql-block">同学欣赏《长颈鹿的故事》分析长颈鹿的特点</p> <p class="ql-block">长颈鹿有什么特点呢？</p> <p class="ql-block">如何利用长颈鹿的特点进行创造呢？请同学观看老师的讲解和示范</p> <p>同学们根据长颈鹿的特点，你们还有更好的创意吗？</p> <p> 拓展:今天我们学习了仿生学。就是根据某种生物的特点，进行设计和应用。除了本课长颈鹿，请同学们开动脑筋，看看大自然中还有哪些生物能给你启发，设计出更新颖的作品来。</p><p> 今天同学设计出来，发给老师看看底稿。老师看合格的同学们，下周在完成涂色。</p><p> </p><p><br></p><p><br></p><p> </p>